二年级体育课时计划
时间第21课课时一课时
内容1、韵律舞蹈：垫上组合动作。2、快速跑：自然站立式起跑。
目的1、复习垫上组合动作，提高学生动作的柔韧性、准确性。
2、初步学会站立式起跑动作，掌握不抢跑的方法，培养学生的快速反应能力。发展学生的下肢能力，提高直线快速快速奔跑能力。
3、培养学生的自信心，鼓励他们互帮互助，合作学习。
顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强
准
备
部
分一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、学生站二列横队。
2、学生认真听讲，注意观察。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1
1
2
10
小
基
本
部
分一、学习垫上基本动作组合。
头部运动
胸部运动
体前屈运动
提膝运动
踢腿运动
1、学生两人一组自选练习学生自选一节进行展示
4X8
18
中
顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强
基
本
部
分一、学习站立式起跑
要领：两脚前后开立，有力的脚在前，不要踩线，另一只脚前脚掌着地，前脚的另一侧手臂在前，身体重心降低，眼看前方，集中精力听口令。
操场四列横队1、教师带领学生活动腕、踝、膝等关节。
2、教师讲解、示范自然站立式起跑姿势。
3、教师检查起跑情况并找出较好的学生示范。
4、用自然站立式起跑的方法，分组快速向前跑出20米。
1、学生原地练习预备姿势
3、学生相互纠正动作。
4、分组听口令向前跑出10米
5、分组进行20米记名次比赛。
5至8次
1至2次
15至20次
结
束
部
分一、放松；
二、小结；
三、下课组织：
自由散点站好
1、总结本次课的情况。
2、下课。学生做垫子上做“我是一只小懒猫”的游戏。
1
3
小
教
具
准
备垫子若干课
后
反思
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