小米课
返回首页 | 标准答案 | 提交答案
关键字: 工程 干扰 习惯 制度 细胞 骨质 牙髓 记忆 语词 情绪 骨质 细胞 颈部 干扰 规律 全球 文明 细胞 纤维 牙髓 | 时间:2024-04-20 10:35 | 人浏览

【答案】不同的反应

一班的学生表现出与三班不同的反应。在观察沙尘暴的有关资料时,不仅脸露惊讶、有的还表现出了一丝恐惧。我想这就是多媒体的作用吧!其实这也是我作为一名科学教师想看到的,至少这样能在他们的心灵深处留下一个深刻的记忆!并能在今后自己的一些行为中能注意到保护环境,这是科学课的目的,也是我们做教师想要得到的效果。我相信今天的课一定会在学生的心灵深处种下一颗环保的种子,相信他们将来都会是一名环境保护者!

答案有错

上一篇:不同类型的家长需要不同的相处之道

下一篇:不是所有的过错,都值得原谅

小米课手机端XML联系我们