每个人都想一想自己受挫折时是怎样的心情,烦心,后悔,心里发堵,不想见人,不想吃饭,没心情做事,等等。这时候有人专门就你受挫的事指责你:当时不该怎么怎么样,应该怎么怎么样,这时你又是什么心理。
反观学生,一次没交作业,一次没考及格,一次犯错,打了一次架,迟到了一次,所有的这一次,老师们给学生的是什么?是指责,还是关心,是批评还是谈心,是告家长,是在全班学生面前让其没面子。
换个角度思考一下,我们不难发现,受到指责,批评,告家长,不给面子后,学生会对你产生敌意,一旦师生产生对立情绪,你说的好话学生也听不进去了,你的课他也懒的上了,后果可想而知。
一次没交作业你可以了解一下有没有什么特殊情况,一次没考及格你可以帮他分析一下原因,所有的这一次如果你站在学生的角度去帮助他,效果会是什么呢,我想老师们都清楚。
学生的心理工作非常重要,只有真正关心学生,并且学生也感觉到了你的关心,他们才能对你信任,才能听你的话,班级工作教学工作才能更好的开展。
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