同六6班相比，六5班上课要费劲的多，老师话说的多，纪律整顿次数多，孩子们不听讲的多，N个多，基本都是负面的，但是唯一值得表扬的是，学生读课文声音洪亮。今天，我又在六5班上课了，虽然依旧是N个多的一节课，但是我明显感到孩子们还是很有进步的，因为今天的英语课上大部分学生都在听讲。值得一提的是，我“杀一儆百”的举动，“震慑”住了很多学生，是不是每节课，老师都要有新花样来“震慑”住他们？一味地板着脸，一味的吼叫，真的不好，偶尔的放松，小幽默，也许能够缓和紧张的气氛，也让身心得到放松。好吧，我尽量在下节课尝试运用。
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