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关键字: 主题 政协 世博会 记者会 民意 蚂蚁庄园 成语 故事 | 时间:2023-11-12 17:52 | 人浏览

【答案】让孩子学会应对批评、输赢<转》

一位妈妈喜欢我的理念,也逐渐把我的方法理念应用到育儿中去,最近她分享了自己的两个事例。
维尼老师,您好!
自从发现维尼老师的博客,就情不自禁地喜欢上了。我暗下决心从第一篇文章开始认真学习一遍,同时对一些关键点还做了笔记。因工作忙等种种原因,现在虽然还没看完,但已经学以致用了。之前也没少看育儿书,但真正好用实用的还数维尼老师的方法。我最欣赏的一点是,维尼老师不但教我们学会接纳孩子,也教我们学会接纳自己,他同时对我们家长也是抱着理解、尊重、接纳与包容的态度,让我们能卸下包袱轻松上阵,在育儿这条路上越走越宽。借此,真诚地对维尼老师讲一声,多谢!
维尼:育儿需要改进自己,但是不必对自己太苛求,我们的有些表现是很正常,没什么的。
因知道维尼老师要出书,所以也赶紧贡献两个真实事例,算是答谢维尼老师对我的帮助(虽然我没有与维尼老师建立咨询关系,但仅从博文已经获益匪浅了),呵呵。很正常没什么,很喜欢这六字真言,对孩子一些不太顺眼的做法自己都以这六字劝说自己,同时也希望以此影响孩子,让他慢慢地形成积极的思维模式。尽管有些地方自己做得还不尽人意,但会不断地努力改进,争取做一个称职的妈妈。
事件一
我进门,没听到谦的声响,一看原来在拼积木,便说了声,“我回来了”,也不指望人家会回应。可谦爸却说,“哎,妈妈回来你怎么不应一声?”爸爸真是好心办坏事,没见小人儿正在专心做事嘛,我们的打扰已经是不对。很多父母,包括我自己有时也还会,从来不观察一下孩子在做什么,总在看不见的地方就喊孩子,孩子不应,还怪罪孩子不礼貌,却不去反思自己这样做妥否。
维尼:理解孩子,做的不错。
谦收拾好积木要去看电视。
这时谦爸说,听许老师说,今天谦被训了一顿。
我问:“哦,什么事呢?”我是淡定地问的,不就和小朋友抢东西,碰撞之类的事,很正常。
谦不好意思地笑而不语,只顾看电视。不说就不说吧,我也不再追问,也不再打扰小人儿看电视。
等看完电视,我逮了空档,抱着小人儿旁敲侧击问,“今天在幼儿园有什么好的表现呢?”
小人儿挣脱,跑开还是笑而不语。
谦爸直截了当地说:“咳,还不好意思,你说了,爸爸妈妈也不会责怪你。”
谦才缓缓说:“我不小心碰到别人的眼睛了。”
“哦,这样啊。你道歉了吧?”我说。
“我讲对不起了,还讲了几次,他都不理我。”谦答。
“哦,那会不是会是你的态度不够真诚?你有看着人家的眼睛认真地道歉吗?”我提醒孩子,因为我知道谦道歉时的态度较随意,这段时间正在引导他。
谦坚持认为自己有做到,这个不重要了,他已经接受过老师的批评,我不想再画蛇添足。
“那是因为这个许老师批评你了?”我问。
谦点头说是。我说:“被人批评也很正常的,我和爸爸在单位也会被领导批评的,每个人都会被批评的,没什么大不了。”
谦追问为什么会被批评。
我答他,是因为做错事了,肯定会被批评,但不要紧,能改正就好了。
我希望孩子能平和地接受别人的批评,把这事看成是正常的,被别人批评不过是因为事情没做好,而不是因为自己讨人嫌,不被人喜欢。
维尼:孩子不能承受批评,往往是因为把批评赋予了过多的含义。如果知道其实批评“很正常,没什么”,就会坦然面对了。
事件二
谦邀请我跟他下飞行棋,笑着说,“我要看看我有没有狗屎运,呵呵!”且他想要下两盘,我就说下一盘就好时间太晚了。小人儿嘟着嘴巴不乐意,此时跟他辩论并无多大意义,必须得采取缓兵之计,于是我说,那先下完这盘有时间我们再多下一盘吧。(据经验,如果第一盘他赢了就会乐意接受不下第二盘,如果输了呢,肯定还想赢回来。)
再说我运气大好,很快就起飞了六只棋子,可谦才起飞一只,他很失落,妒忌地说:“你一定会赢的,哼,为什么你总是扔出6。”
说到激动处,谦搓着眼睛,想要哭的样子,甚至还要耍手段好让自己多走几步。我理解他的心情却没有同意他的做法,本想偷偷让他的,可想想还是让自然来决定输赢,孩子必然要经历一些挫折的,我不能剥夺他体验的权利。
我理解孩子想要赢的心情,对他说了一番话:我知道你想赢,这是好事,证明你想要进步。但有赢就有输,输了也没什么,要摆好心态。你要通过自己的努力,想想怎样走好每一步,而不是抢着扔色子。不遵守游戏规则,我就不玩了。
最终我赢了,谦把嘴巴嘟得老长,长到简直可以挂油瓶,哼哼唧唧,满脸的不悦与不服气。我拱手谦虚地说:“谢谢你承让。知道你输了很不舒服,很难过,不知你想不想再玩一盘赢回妈妈呢?”
维尼:接纳、理解孩子的感受。
谦点头同意,当然这也在我意料之中,知子莫若母啊,哈哈!
我看看时间,虽然有点晚了,可我还是想给孩子赢回的机会,这次或许我还得暗中稍作让步。事实上,没必要了,小家伙时来运转、出手不凡,连连扔中6,顺理成章地赢了,高兴得手舞足蹈,咧嘴哈哈笑,典型的小熊妹妹式的赢家,呵呵!
这时我装得无所谓很大度的样子,“你赢了,确实值得高兴一下,但我输了,我也不觉得有什么,输赢都很正常啊,顺其自然。”
希望通过游戏的体验,能让孩子慢慢地看淡输赢与得失,构建一个‘很正常没什么’的淡定的思维模式。

答案有错

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