一位妈妈写给我的邮件，与大家共享。这位妈妈的故事虽寻常，算是小事，但其中处处体现了我的一些理念，妈妈随时反省自己的习惯，值得大家学习。
教育无小事，于平凡中见教育的功夫。
维尼老师您好，一直在关注您的空间。您的育儿理念深深地影响着我，我一直在努力践行您的方法，虽然很多时候运用的还不太好，但我一直在努力，把自己的一些做法和想法记录在空间里。这里发给您两个我记录的和儿子之间的故事。如果对您出书有一点点帮助的话，将非常荣幸。愿您的书早日出版，给更多家长带来福音。祝您身体健康！
一、游戏和哈密瓜的故事
晚上回家儿子开的门，儿子说：“我在玩游戏”。“周末了，玩吧”，我说。
去儿子房间看他玩游戏。看时间差不多了，就提醒了一下：时间差不多了吧（我们自己规定游戏时间是20分钟，一般都会遵守，有时会要求把这关过了，也会满足他的要求。）儿子说：“跟妈说了再把这关过了。”我这时心里有些着急了，于是语气就急躁了些：“你什么时候跟我说着？我怎么不知道！”
其实现在想想，又用自己的权威来压迫孩子了，应该反思。是不是我可以用更能让孩子接受的方式说呢？比如，儿子今天的饭真好吃，你想不想快点吃呢？或者，今天是周末咱们可以出去散散步什么的。用可以吸引他的事来“引诱”他。让他不自觉的放弃游戏。其实我觉得在游戏方面，家长应该做的不是限制孩子。而是让孩子既能走进游戏也能走出来，让他觉得游戏不是唯一的娱乐方式，生活中有比这个好玩得多的事。比如和小朋友玩，去旅行，去了解世界，去读自己喜欢的书，看自己喜欢的动画片。培养一些爱好等等。我相信如果家长正确引导，这些事对孩子的吸引力不会输给游戏的。
维尼：参考我的博文： 如何预防孩子的网瘾。
吃饭时儿子撅着嘴，一会就哭了，我连忙问怎么了，是不是妈妈不让玩游戏了？不说，撇下了一眼爸爸。我一猜准和爸爸有关。我就想他有可能不想爸爸听到，就没说话。想等爸爸走了再说。可是儿子撇了一眼爸爸又开口了，说今天爸接他，路上有卖哈密瓜的，儿子一直想吃，跟我说了好几遍了，我因为觉得买一个太大了，吃不了浪费，想给他买那种削好的，小块的，也不贵。今天好容易遇到了，儿子挺想吃的。可是当时人多，车多，爸爸又怕他回家不吃饭，就没买，因此哭了。这事其实爸爸可以给孩子买。这是合理的要求啊。可是当着孩子的面不能说爸爸。我就说，你很想吃那个瓜，可是爸爸没买确实挺难过的，难过你就哭吧，想着等他哭完了再说。结果刚说完就不哭了，让我说。我就说，你看爸爸说的也有道理，你说人多车多再回去买实在麻烦，爸爸还想着给你做饭，不一定非得今天买吧。爸爸一天多辛苦，咱们和他吵架对吗。这样好不好，吃完饭咱们去散步，好久没散步了。咱们再去看看卖瓜的还在不在。儿子情绪好些了。于是我又问，咱们怎么安排时间呢，那咱们先散步然后回来复习，玩，最后读书，好吧？我说。
吃完饭收拾好快8点了，出去玩，先投会儿球最后决定去溜滑梯那儿玩，到那不一会儿就和两个小孩玩上了。挺开心的，最后走之前还问了他们的名字约好明天一起玩。走了一段又说想告诉他们自己住哪，让他们到咱家玩。我说好啊，那就去告诉吧。于是又回去，自己跑去告诉他们电话和地址，那两个小孩也说了自己的地址。我想着孩子自己主动交朋友了，真好。这是不是离电脑游戏又远一步呢？真高兴啊。
没想到还有更高兴的呢。回来的时候正好看见卖瓜的阿姨，我们高兴的买了一块瓜，我在儿子耳边说，今天白哭了。又说，儿子，你相信“坏事能变好事”吧，本来觉得吃不到瓜了，就玩玩算了，可是好事等着咱们呢。其实凡事有个好的心态，还真有可能会有好事等着你的。这是对儿子说的，也是对自己说的。
维尼:抓住机会向孩子渗透三种思维，对孩子培养好心态还是有帮助的。
教育中处处渗透了一些思维和理念啊。
花生露事件
早上不到六点起床做早饭，做了馒头干，小米粥，煮鸡蛋，还有煮玉米。 六点四十叫醒儿子，从卧室出来，有了下面的对话：
儿子：妈给我买花生露了吗？
妈妈：你没让我买呀。
儿子：（开始委屈，撅嘴）我让妈买着。
妈妈：啥时候，你没说呀。咱们今天换换不也挺好的吗，有酸奶，核桃奶，小米粥，还有鸡蛋，总喝花生露会腻的。
儿子：（更委屈了，开始哭）我就要花生露，我自己买去，我还买煎饼。
妈妈：哭啥，至于哭吗。花生露有啥营养，你要天天喝就天天自己买去吧。
儿子：（一边找钱一边哭）不行。
妈妈：我就不给你买，你有啥辙。
（ 儿子拿着两张5元就走。）
妈妈：你给我放下一张，用的了那么多吗？！
儿子扔下5块，就走了。
儿子走了以后自己就反思，做的太不好了，自己这么做只是激化了矛盾，让孩子的情绪更激动。等他回来，情绪稳定再说吧。快七点五十了，上班该走了，儿子还没有回来。我只好先走，在二楼的时候碰到儿子，手里拿着花生露和煎饼。看起来情绪平静多了，可能是愿望得到满足了（想到了维尼老师说的适当满足的力量）也可能觉得自己这么做有点不对吧。
妈妈：你想想，昨天让妈妈买花生露了吗。
儿子摇摇头，行了，吃去吧。多吃点还有鸡蛋呢。我上班去了。
事后反思：可能每个家长都遇到过类似的事情，不知道大家怎么处理的。这孩子随我脾气急，任性。我知道自己改变起来尚且不容易，要求一个九岁的孩子改变就更困难了。所以我的观点是，先改变自己再潜移默化的影响他。就这件事来说，孩子开始觉得难过的时候没有处理好，应该先疏导孩子的情绪，说，妈妈知道你想要花生露，可醒来的时候没有挺难过的。那就先哭一会儿吧，估计就不怎么哭了。然后接着说，可是昨天你没有让妈妈给你买呀。（让他知道自己也有部分责任）如果你要喝提前告诉我，或者晚上妈妈提醒你一下。（给出可选择的办法，或者让他自己想办法）最后可以给他说说早点其实有很多选择，也有很多好吃的有营养的东西。不一定非得喝花生露。（这可以引导孩子凡事不能太任性，要灵活变通。）重要的是，孩子买回来后不能讽刺挖苦，可以说既然买了就好好享用吧，毕竟这是自己亲自买的，上面还有泪珠呢。估计这时哭的孩子也会破涕为笑了吧。
上一篇：教育之33条
下一篇：教育那些事