一、班况分析：
由于小班幼儿年龄较小，来到陌生的幼儿园，见到陌生的老师和小朋友，在他们的心理上往往会产生不安全感，这就要求我们不仅要做好幼儿的环境适应工作，还必须要做好幼儿的生活适应工作。
二、工作目标：
※保育工作
1、做好班级日常性保教工作，结合小班幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
2、加强幼儿自理能力的训练，培养幼儿逐步学会简单的生活、学习技能，提高幼儿的独立性。
3、充分利用户外场地、玩具等设施，开展丰富多彩的户外活动及体育游戏，鼓励幼儿人人参与，保证幼儿活动时间和质量，促进幼儿身心健康发展。
4、做好幼儿一日健康观察，在生活中、学习中、游戏中与幼儿建立平等、亲密、依赖的良好关系，合理疏导幼儿不良情绪情感；加强幼儿个别教育，做到及时观察、记录和阶段性的反思，营造温暖、和谐、宽松的教育氛围，促进幼儿身心健康发展。
※卫生保健方面。
1、坚持每天开窗通风。幼儿毛巾，口杯每天清洗消毒，桌椅常擦洗。图书，玩具，定期消毒。对于死角处常清扫和消毒
2、严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活
3、整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
4、细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿给予更多的关爱
5、日常生活中有良好的坐姿和站姿，养成良好的读写习惯
三、安全工作
加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
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