读完《与优秀教师同行》这本书感触颇多。那些同行，为什么能成为“优秀”，是激情，是学识，是机遇，是执著，还是思想？
记得朱永新教授在《我的教育理想》一书中说：“系统地接受教育理念熏陶是非常重要的。”他提议我们的教育工作者都来系统地读一些教育名著，哪怕是二十本，这二十本不读，否则不能做教师。他说：“一个没有系统接受人类历史上教育思想财富的人，他不可能有远大的教育理想。思想这个东西不是凭空而来的，就像生产，要有原材料进行加工。没有源头，走不了多远。”
让我们一起在幽静的夜晚，与一杯香茗为伴，沐浴着书香，和苏霍姆林斯基谈谈他的帕夫雷什中学，和陶行知先生一起走向“生活教育”，和朱永新教授一起畅想理想的教育，和优秀教师进行深度的交流与踫撞。那时，我们一定都会感到内心有一种力量在生长，有一种激情在澎湃。
那种力量叫思想，那种激情叫奋斗，而它们就好比一棵树，日日汲取阳光和雨露，逐渐会枝繁叶茂，高耸云天。我想，那些同行，为什么能成为“优秀”，或许就是如此！
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