节奏是音乐的骨骼，而正是这付“骨骼”往往会成为学生学习中的“拦路虎”。它的学习是比较枯燥和困难的，孩子们对它缺乏理解。针对这种情况，我找来了相关的影视资料，辅助学生攻克难关。例如：在学习具有进行曲风格的节奏时，我会播放一些如《义勇军进行曲》、《解放军进行曲》之类的电视录像。学生们在听着刚劲有力的音乐，看着动感整齐的画面时，会情不自禁地踩起进行曲的节拍。这种直观性的教学，学生很快就会掌握进行曲的节奏。当我教“x x x x x x ”这种具有明显维吾尔族风格的节奏时，我又会找来一些新疆舞的影视资料，学生通过视听的冲击，不用我教，自己就会拍打节奏了。
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