因为应试教学的干扰和社会纵容,很多学校办学思路错误,违背规律,不执行课时规定,认为加班加点是提高升学率的唯一法宝,既拼时间也拼体力,把学生“圈”在课堂,围绕应试搞训练,老师反复讲解,让学生做大量的练习,一些学校个别科目总课时是教育部规定的两倍以上。到了高三,语文、数学、外语三门课时超量,以至于学校的课表 “拿不到台面上,不敢见人”。而事与愿违,上了那么多课,不仅把师生搞得疲劳不堪,效果也差。这是因为学生没有了“课外”(或曰“课余”)。
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