说到叛逆，我们的理解大部分都是青春期的叛逆，实际上，人成长过程中是要经历两次比较重要的叛逆期。第一次是2——5岁（这个年龄是因人而异的，男宝宝和女宝宝是不同的）左右的婴儿叛逆期，这是孩子成长过程中一个非常重要的时期。有几句话说得好“三岁看老”、“三岁定八十”，这时候是孩子性格形成的关键时期，帮助孩子顺利度过第一个叛逆期，孩子才会有一个健全的人格，才会健康地发展。
我通过看一些早教书籍，并观察一恒的一些叛逆表现，总结了两个经验和准妈妈们分享。
一、家长要学会用逆向思维教育孩子。
处于叛逆期的孩子一个最典型的症状就是不会按照家长的意志、愿望行事，你让他往东，他偏偏往西；你告诉他掉地上的饭不能吃了，他会立刻捡起来吃掉；你让他多喝水，他就是不喝……诸如此类的表现还有很多，我相信这个问题一定困扰过很多妈妈。孩子之所以有这些表现是因为，这时候的他已经有了自己的思想，能表达自己的见解了，如果家长强行让他们做什么，他们会发自内心地厌恶。
这时候我们要学会用“逆向思维”去教育孩子，开车遇到前方有障碍物不能正常行驶时我们都知道转弯，教育孩子也是一样的，此路不通就不要往前走了，转个弯好了。
这也是我和一恒的交往中无意发现的，我和恒爸带一恒去公园玩，恒爸说：“一恒，你在前面带路好不好？”这时候，一恒本来在前面走着，听到爸爸这么说，保证会刻意走到我和恒爸的后面，边走边说“不好，我不想带路。”
再一次出去玩的时候，有了上一次一恒不想带路的经验，于是我说：“一恒，你跟在阿姨后面好不好，阿姨在前面带路。”一恒立刻走到我前面说：“不好，我想带路。”
经历过这两次后，我终于明白，如果你想让孩子干什么，就尽量先反着说，结合他的叛逆，家长才能达到教育的目的。比如，一恒吃饭总是不好好吃，有时候不喜欢吃青菜，为了让他多吃点，我会说：“一恒，这些青菜阿姨吃了吧，你别吃了，等会你喝点汤就行了。”一恒会立刻抢着拿筷子边夹菜边说“我吃，我要吃。”如此的事情，我试过很多次，屡试屡有成效。
有些人也许不赞同这种方法，认为这是忽悠孩子，孩子现在听不进太多的大道理，所以有时候我们必须得用点“非常”的手段，才能达到一种比较好的效果。
二、尊重孩子，不要替孩子做决定。
前面我说过，这时候的孩子已经有了自己的思想，所以每当家里有什么事情时，请一定尊重孩子，也要征求孩子的意见。比如星期天一起出去逛街或者是游玩，大人可以先问问孩子想去哪里，问问他星期天有什么打算。孩子虽然小，但是你尊重他，他会感觉到的，久而久之，在这样一种良好氛围的影响下，他也会尊重别人的。
我记得我第一次跟恒爸回家的时候，我一进门，恒爸就分别向我介绍了他爸妈，说：“这是我爸，这是我妈。”介绍完了后，恒爸忙着给我倒水，这时，一恒这个小家伙开始抗议了，一恒说：“还有孩子，我是爸爸的孩子”。我过去抚摸着他的头笑着说：“忘了介绍你了，是吧？”
这虽然只是一件小事，可是也表明，孩子是有思想的，我们在商量事情的时候，不能把孩子“孤立”出去。
同时也要给孩子一定的选择权，比如，我们给孩子买玩具时，可以让孩子自己选一件自己喜欢的，而不是我们根据自己的意愿给孩子选择。给了孩子选择的权利，孩子就会感觉到我们对他的尊重，他自然也就不会叛逆了。
无论什么时候，千万不要以大人的威严威胁孩子，不要强迫孩子顺从我们，这样的结果只会造成他更叛逆。我们也是从叛逆走过来的，所以，请理解、尊重孩子！
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