按照任务来划分知识点
1.双机互联 互连 有线（双绞线）或者无线连接，双绞线
互通 设置IP地址
应用 共享文件
在该任务中让学生感受到什么是网络，网络的问题可以归类于互连、互通和应用。而至于为什么要如此连接，乃至设置均不作解释。但是学生对于双绞线的基本结构、网卡、无线网卡、蓝牙等要有所认识
2.多机互联 互连 网络的拓扑结构（解决如果多台计算机如何进行连接，对交换机有初步认识）
互通 TCP/IP协议（着重介绍IP地址，让学生能够理解双机互联中为什么要如此设置地址，而多
机互联中又应该如何设置）
应用 FTP服务（FTP协议也属于TCP/IP协议组，通过构建多机局域网，安装一台FTP服务器，
感受该服务的应用。）或者使用共享打印机的应用（但需要硬件条件支持）
在该任务中让学生理解网络互联的最基本原理，从而解决在双机互联时产生的问题。
3.多网互联 互连 了解网关的作用（对路由器有初步认识，*vlan）
互通 多网的情况下如何规划IP地址
应用 待定
4.接入因特网 互连 各种接入因特网的方式（对家用无线路由器有初步认识）
互通 设置家用路由器及家庭内局域网环境
应用 待定
实际上该任务是多网互联的一个特例，主要是让学生能用理论知识指导生活运用。在这个地方是否抛出域名，还是在网站发布中介绍待定。
经过上述四个任务学生对于最基本的网络通信原理已经有所了解。对于数据交换技术，ＯＳＩ等较为难懂的概念并没有涉及。如果给予以上任务进行知识点整理可以如此罗列
网络互连硬件
网络拓扑结构、网卡、双绞线、交换机、路由器、家用路由器
网络连通设置
网络操作系统、协议
网络应用
共享文件、构建FTP服务器、共享打印机、构建www服务环境
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