没有什么比和孩子之间建立起足够的信任更重要的事情了。一年级是老师和孩子之间建立信任的关键期，我们一定要好好把握。
正如《第56号教室的奇迹》里雷夫老师所说的：“我们是孩童的依靠，请给他们可靠的肩膀，这是建立信任的最佳方式。”只有信任才能扫除教室里的恐惧，使教室成为“没有害怕”的地方，只有在心理安全的环境中孩子才能健康地成长，尽情展现出生命的活力，老师才能真正才能走进儿童的心灵，使其“亲其师，信其道”。
要赢得孩子们的信任，首先要相信孩子、尊重孩子、要说话算话。所以，要求孩子做到的，你一定要首先做到；要求孩子不做的，你一定要首先不做。你说过的话，或要求，或承诺，一定要落实或兑现，因为孩子敏感的心在观察，在效仿。
其次，让教室成为心灵自由的地方。在这里，没有害怕，没有恐惧，有的只是欢笑和幸福，快乐与自信。让教室成为“快乐的聚会场所”是我们的追求。
此外，让教室成为允许出错的地方。有的老师总是不允许学生自由说，不允许出错，不允许另一种声音存在。
他们一厢情愿地制造了一个狭小、闭塞、貌似“安全”的空间，却不知道错误本身也包含着极为珍贵的教育资源，错误就是一次次尝试正确的过程。所以，教室应该成为学生出错的地方。
记住，让孩子因为喜欢你而做到，而不是因为害怕你而做到。
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