成功的音乐鉴赏课，是教师反复聆听作品，并且自己先被作品感动，从而激发了把这一经典作品介绍给学生的强烈愿望。同时，教师在教学设计中充分考虑到学生的年龄特点，心理状况、接受能力，既充分地相信学生，尊重学生，又充分地调动学生的学习热情。教学中我们教师要使学生的聆听更加专注、用心和深入，使学生的欣赏能力在这样不知不觉的专注和用心的过程中逐渐地培养起来了；特别是让学生感受，交流讨论，丰富了学生的音乐感受力和语言表达能力。师生之间的交流是自然的，学生的表达也是水到渠成的。但是在这看似自然的教学过程，却是教师精心设计而成的。
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