孩子问的，都是家长最想知晓的……
不要沦为“数字”的奴隶
一个朋友带学生去美国旅游。孩子们乖巧、知礼、求知欲高，还争着抢着给她拿包、与她切磋美国俚语的译法。她感觉带这拨孩子出来可真是轻松惬意。但是，回国前，美国的“地导”跟她说了一件事，她听后内心五味杂陈，万分纠结。那个美国“地导”其实是个入职不久的台湾人，分手前，他跟我的朋友说：“作为导游，每到一处，我都要详细介绍那里的风土人情、历史掌故、名人轶事、建筑特色等；但是，我有个发现，您这个团，团员们特别爱问的一个问题是：‘这里的房子多少钱一平方米？’非常抱歉，这个问题我没有很确切的答案。为此，我要向您道歉！”朋友跟我说：“你知道吗？他道歉的时候我都呆了，根本不知怎么接他的话茬！几天相处下来，我可以肯定地说，这是个异常敬业的导游，这个异常敬业的导游不掌握当地房子的确切行情，并要为此向带队者致歉，起码意味着此前他所带的团没有人提出过类似问题；另外，我们所重点游览的美国中部地区，值得关注的自然景观与人文景观极其丰富，孩子们却为什么偏偏‘特别爱问’房价呢？这两个问题搅得我心烦意乱……我想，我是不是应该从我们常说的那句话中找找答案，那就是：每一个‘问题学生’的背后都站着一个或几个‘问题家长’。换句话说，房价问题，根本不是孩子
开口在问，而是家长开口在问呀！”
这故事简直像极了《小王子》的“现实版”——如果你告诉大人：“我看见一幢漂亮的红砖房子，窗前摆着天竺葵，鸽子在屋顶栖息……”他们便无法想象这是一幢怎样的房子。你必须对他们说：“我看见一幢值十万法郎的房子！”他们就会惊叹：“多漂亮的房子啊！”作者一针见血地指出，那些大人，“除了数字，对别的东西都失去了兴趣。”
问题是，我朋友带到美国去的，只是一些十六七岁的中学生啊！这么早，他们就像个大人那样想问题了。忽略了色彩、芳香、天趣，枯涩贫乏的心里只剩下了干巴巴的“数字”。
“小王子”走过那么多星球，遇到过形形色色的人。他的结论是“他们（大人）就这副德行。孩子对大人应该尽量地宽容。”我百思不得其解的是：大人的那副“德行”怎么这么快就传染到了我们的孩子身上？十六七岁，还处在“少年心事当拿云”的旖旎年纪，孩子们的目光，应该本能地追索人类文明的行踪，忽略房价，不染世俗，带着一些可贵的“乌托邦”和难得的“形而上”，透明得像一条“玻璃拉拉鱼”，只对美好的人、事、物上瘾。但是，相反的事实却无情地打痛了我们的脸。
就像我那个朋友说的那样，每个孩子身后都站着一个或几个隐身的家长。家长的精神趣味直接影响了孩子的精神趣味。孩子是家长的翻版，也是家长的代言人。孩子问的，都是家长最想知晓的。我想，如果我们的孩子从小眼中就没有神圣的人、事、物，只会对“十万法郎的房子”发出惊叹，我就有理由为我们国家的明天担忧。在我看来，一个人、一个家、一个国，如果发誓做金钱的情人，迟早会沦为亲钱的“弃妇”。
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