热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生，爱学生，不仅要爱好学生，还要爱有问题，有缺点的落后学生。正因其差问题多，才需要老师付出更多的时间，精力和爱心。其实，每一个孩子都是一块璞玉，作为老师应该努力去雕琢，使之永久地焕发光彩，而不是半途而废。孩子千差万别各不相同，有的一点就通，有的死钻牛角尖，这时，老师只有一而再，再而三地帮助他们，且忌急躁，要不然会事与愿违。俗话说：“罗马不是一日建成的。”学生的转化也是如此，而此时老师就必须有“滴水穿石”的恒心。
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