有一次给社区做家庭教育讲座，到场的近百人，可是，却有百分之九十以上的是爷爷奶奶和外公外婆，这些老人每人都带着小本子，听得很认真，记录的也很仔细。讲座结束后是提问互动时间，老人提出了很多有针对性的问题，从中发现老人在养和教育的问题上存在很多困惑，不知道该如何养，也不知道怎么教，再加上隔代教育存在的误区，让老人们更是很纠结。有位奶奶说道：“孩子的父母都在外地工作，一个月都回不来一次，甚至半年才回来一次，并且都是来去匆匆。平时孩子的吃喝拉撒睡都是由我们老两口照顾，有的时候也知道不能太娇惯孩子了，可是，有什么办法呢？本来父母就不在身边，孩子也怪可怜的，又怎么能狠下心来管孩子啊”。这位奶奶说话的时候眼睛里闪着泪花，其他的老人听了之后都连连点头，从他们的唉声叹气中透着无奈。
养和教的问题不仅仅让老人们感到纠结，同时也让年轻的爸爸妈妈们头疼不已。有多少父母在工作和孩子之间做选择时备受煎熬，虽然，工作和孩子不能放在同一天平上进行衡量，但是，现实情况却让年轻的爸妈不得不这样去做。能够放弃工作而做全职爸妈的毕竟是少数，这需要多方面的条件做基础，最起码的就是要有一定的经济实力。大多数年轻的父母还都处在为了生计而忙碌的阶段，不可能完全放弃工作而照顾孩子，所以，养和教引起的问题接踵而至。每一位做父母的都是一个重新学习的过程，孩子的到来，让每一位父母既兴奋又无所适从，兴奋的是自己要当爸当妈了，无所适从的是，自己从来没有当过爸妈，没有任何的经验，不知道自己行不行。就这样怀着一颗忐忑的心情，从孩子的角色转换成了父母的角色，这次的转化就好比是凤凰涅槃，如果年轻的父母们能够学会适应这种角色的转换，那么，就会发现涅槃后的幸福和快乐。
转换就是一种变化，从旧有的舒适的环境里面走出来，到一个全新的环境里，任何一种变化都会遇到问题，以及由问题而带来的痛苦，并且还有转换角色过程而带来的不适应。如何带孩子，怎么带孩子，就是当今年轻爸妈所要面对的现实问题。
由于特殊的中国式家庭结构，不仅让如何带、怎么带成了问题，也让孩子由谁来带成了问题。孩子由谁带，无非就是三种情况，第一：老人带；第二：自己带；第三：老人和自己一起带。
第一种情况针对的是由于自己的工作在外地，再加上工作环境的不允许，只有把孩子放在家里，让老人带。这种情况会由于父母和孩子接触的少，让孩子不能感受来自于父母的爱，而形成性格上的缺陷。这种情况就需要父母要经常通过电话、网络等方式和孩子不断的进行沟通和交流，虽然人不在身边，但是也要让孩子感觉到，父母并没有忘记他们，不管在哪里都是爱他们的。
切记：在交流和沟通的时候，不要只问孩子的成绩和有没有不听话，这会让孩子不愿再接听你的电话，要把自己对孩子的想念传达给孩子，多问问孩子的心情，有没有遇到什么困难。
第二种情况自己带孩子，是最好的方式，孩子在父母的身边会有安全感。并且，孩子会从父母身上潜移默化的学习到很多语言和行为模式，这些对孩子的成长都很重要。可是，有很多的年轻父母却忽略了这点的重要性，形成了只有妈妈一人带孩子的现状，母亲对孩子的影响很关键，但是，父亲的缺席对孩子也会造成不良的影响。母亲，善良、宽容、柔弱；父亲，果敢、坚强、力量，这些不同的人格特质，是由父母两个人才能对孩子形成影响的，一个人是永远不会起到作用的。
切记：不管是什么情况，都不能成为在教育孩子过程中缺席的理由，爸爸和妈妈、孩子，是一个家庭的组成部分，这就好比是一部机器，缺少了谁，这部机器都不可能正常运转。所以，你可以忙工作、忙生意，但是，不要忘了，一定要让孩子感觉到你的存在。
第三种情况老人和自己一起带，这是当下比较实际的方式，也是问题比较突出的一种方式。年轻的爸妈，上有四位老人，下有一个孩子，大家住在一起难免会有磕磕碰碰，特别是孩子的问题，经常惹烦忧。老人对孩子的过于疼爱，年轻的爸妈看不惯，自己对孩子的严厉，老人有时候会心疼，这是最常见的分歧点。
切记：千万不要因为孩子的问题而引发家庭内部的矛盾，一定要就事论事，家庭成员的和睦相处就是一种良好地教育环境，孩子在和睦的家庭氛围中成长，就是有点小问题，也会很快被爱的氛围所淹没。
不管是谁来带孩子，父母才是孩子的第一监护人，这是天职，这是法律所赋予的神圣职责。任何一位父母都没有理由和资格，推卸这份责任，更不要因为某种困难而放弃孩子。所以，年轻的爸妈们，你不但要会养孩子，更重要的是要学会教育孩子，要想让孩子优秀，做父母的就要不断地学习如何教育，在教育的道路上从来没有一层不变的规律可循，只有不断地学习，再学习！
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