1, 选教材要适合学生特点和爱好。2,场地器材要有新颖和独特设计。3,要照顾到每一位同学的需求和水平。4,声情并茂的见解和示范。5,顺畅的组织过程。6,浓厚的团结进取意识 。 7,了解年龄特点,高中学生有了自己的想法,上体育课很多都懒得动。同时他们的行为和自身想法不一致,想表现自己但碍于面子,因此还应该抓住学生的心理特点。
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