七年级开始学习广播操，上周教到踢腿运动，采用第一轮课教，第二轮课复习的方法教授。本周学习三节体侧、体转、腹背运动。可本次课还是有一男学生掌握的慢，复习内容也不会；我不问青红皂白，很急躁的大声批评了他。下课了，师生再见。可他却却给我一个意外，同学们离开了操场。他走到我面前，眼圈红着对我说：“老师别生气，我一定好好练，下节课我就会了。”看着孩子无辜的表情，我震惊了。回到办公室久久回味，反思自己，学生是不是有什么我不知的因素，他是不是在哪遇到了困难。我怎能这样粗暴的批评呢？下节课我也要真诚的道歉，并表明老师下次注意语调。在体育课中，要在我们共同努力下建设我们和谐的体育课堂。
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