变式练习在小学数学课堂中的主要作用有：（1）加强知识间的对比，突显教学内容的联系及其本质属性；（2）强化学生的思维训练，提高抽象概括、理解能力；（3）形成更直接、更直观的学习体验，提高空间想象能力；（4）调动学生思维积极性，掌握解题技巧，提高课堂教学效果。经常应用变式练习，对学生概念的正确形成、图形特征的认识、应用题的结构特征及解法的掌握，有着显著的效果。所以，“变”的主要是为了学生，为了学生能更好地掌握“不变”的知识和方法，以形成“以不变应万变”的能力，从而终生受用！
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