【答案】行政组织学习的类型可分为________。

行政组织学习的类型可分为________。

A．复环学习   

B.双环学习   

C.单环学习 

D.三环学习

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上一篇：需求层次论是激励理论的基础理论。 ( )

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• 1.（ ）在《实行对日抗战》一文中指出，中国的抗日战争将是一个持久的艰苦的抗战。【出题：武汉大学】
• 2.1926年，广州国民政府决定北伐的主要目的是（ ）。【出题：武汉大学】
• 3.1928年4月，朱德、陈毅率领部队来到井冈山与谁领导的部队胜利会师？【出题：武汉大学】
• 4.1929年古田会议上，毛泽东通过《关于纠正党内的错误思想》决议案指出，要防止单纯军事观点，包括认为军事和政治是对立的，不承认军事只是完成政治任务的工具之一的，认为红军只是单纯地打
• 5.1938年，毛泽东为（ ）碑文题词，称赞他是“中国共产党的早期优秀党员，中国工农红军早期优秀将领，无产阶级革命家，我党我军政治工作第一人”。 【出题：武汉大学】
• 6.为落实党中央、国务院关于加强基层治理能力现代化建设的战略部署，民政部在全国推进乡镇(街道)社会工作站建设。乡镇(街道)社会工作者的发展方向是( )。
• 7.小王是被父亲遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安,对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情况，社会工作者介入的重点应是（）。
• 8.社会工作者小霍为脑卒中患者开展了主题为“鼓舞未来”的病友小组活动，通过引导组员学习手指操、非洲鼓等,促进组员的康复。下列场景中，最有可能出现在小组转折阶段的是( )”。
• 9.新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案，下列小组活动设计中，最适宜的是( )。
• 10.受新冠肺炎疫情影响，以大学毕业生为主体的青年群体就业难度增加，就业压力较大。为了推动青年就业，社会工作者适宜采取的措施有( )。