标准答案： A . “五位一体”；“十四五
参考资料：
6. 助力经济社会发展。把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局对青年发挥作用的迫切需求，组织动员青年学生围绕“五位一体”总体布局，为“十四五”经济社会发展作贡献。
——提升创新创业能力。为同学们施展才华、竞展风采搭建舞台，在科技报国、技能成才中展现作为。广泛开展科技论坛、创新作品展示、创业大讲堂、科普知识竞赛等多种形式的活动，营造崇尚创新的校园氛围。组织动员同学积极参加挑战杯、创青春、振兴杯等创新创业活动，参评中国青少年科技创新奖，启蒙创业意识、激发创新精神。
——丰富校园文化生活。广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，提升学生文化素养，涵养文化自信。举办国学讲坛、书香校园、青春诗会、艺术节、学生运动会等丰富多彩的活动，开展经典诵读、知识竞赛等活动，推出思想性、艺术性、参与性俱佳的文化精品项目。以推动校园优良学风建设和服务学术科研为重点，拓展学术沙龙、讲座指导等活动形式，营造浓厚的校园学术氛围。加强文化阵地建设，加强网上学生会建设。
——参与基层社会建设。引导大学生走出校园、走进基层，主动担当社会责任，在共建共治共享的社会治理格局中发挥青年学生作用。巩固新冠肺炎疫情防控期间大学生到城乡社区报到的机制成果，组织动员同学就近就便在学校、家庭所在地参与乡村振兴、基层治理等社会实践和志愿服务活动。组织动员同学广泛参加西部计划、三下乡、返家乡等基层社会实践项目。
——投身生态文明实践。广泛开展“光盘行动”、植绿护绿、绿色出行、垃圾分类等活动，引导学生参与环保实践、传播绿色理念、倡导绿色生活，助力美丽中国建设。举办“后勤体验日”等活动，引导同学尊重劳动成果。