“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓 摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学 记》中的这段话表明儿童的身心发展具有（）。
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