[第1题](判断题)我们站在玉皇山顶俯视,下面都是一方块一方块的新栽上的水田,像天上的星星一样。 | ||||||
[第2题](单选题)“李春华毕竟并不愚笨,她写作的时候,虽然痰迷心窍般地沉在自我陶醉中,等田林一分析,也就恍然大悟自己写得实在不像话。”属于成语活用中的哪一种? | ||||||
[第3题](判断题)言语交际可以不考虑人际间的文化背景。 | ||||||
[第4题](多选题)以下句子属于书面语的有: | ||||||
[第5题](单选题)"大热天气,阔人还忙于应酬,汗流浃背,穷人却挟了一条破席,铺在路上,脱衣服,浴凉风,其乐无穷,这叫作'席卷天下'。 "属于成语活用的方法中的哪一种: | ||||||
[第6题](判断题)我们的老师就像一根干枯的老树根,为我们熬尽了心血。 | ||||||
[第7题](判断题)没有修辞对象的积极介人,或者介入的程度、介入的效度不理想,那么,再好的修辞可能也会是"对牛弹琴"。 | ||||||
[第8题](单选题)词语的配合使用是一种技巧,也是一种艺术。例句“有缺点的战士终究是战士,完美的苍蝇也终究不过是苍蝇。”中的词语搭配属于: | ||||||
[第9题](单选题)"鸿渐道:'给你说得结婚那么怕,真是众叛亲离了。'辛楣笑道:'不是众叛亲离,是你自己离亲叛众。这话不再谈了。我问你暑假以后有什么计划?'" 属于成语活用的方法中的哪一种: | ||||||
[第10题](判断题)评价言语交际的修辞效果离不开言语交际的的语境。 | ||||||
[第11题](判断题)词语是语言交际的基本单位。 | ||||||
[第12题](多选题)哪些属于口头语体的特点: | ||||||
[第13题](判断题)交际对象是言语交际中最重要的因素。 | ||||||
[第14题](判断题)成语的修辞作用汉语成语是一种形式简练、内容丰富的固定词组,它具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。 | ||||||
[第15题](判断题)套用就是改换成语的某个语素,以改变成语的意思。 | ||||||
[第16题](判断题)加强修养修辞需要在言语行为主体即发话人与受话人与言语对象之间形成互动,但它首先是言语活动主体的行为。 | ||||||
[第17题](多选题)修辞与审美活动的联系表现在两个方面: | ||||||
[第18题](判断题)句子可以分为抽象的句子和具体的句子两类。抽象的句子是指脱离语言环境的句子,它们是语言交际时备选的句子。进入一定的交际环境的句子是具体的句子。 | ||||||
[第19题](多选题)2、人们对修辞的界定一般定在三个方面: | ||||||
[第20题](判断题)出现在我面前的,是一位娇小的姑娘,胖乎乎的,圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的向后梳着。听说采访她,窘得满脸通红。 | ||||||
[第21题](多选题)书面语体有三个主要特点: | ||||||
[第22题](判断题)谐音就是创造一个和原来成语读音相同或相近的"成语",引起联想,使人感到新鲜。 | ||||||
[第23题](判断题)词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。 | ||||||
[第24题](判断题)在任何情况下,成语中的成分都是不能更换的。 | ||||||
[第25题](判断题)经过易序,有的是为了改变意义,有的是为了押韵,有的是为了音律,等。 | ||||||
[第26题](判断题)成语套用一定要根据上下文表意的需要,可以随心所欲。 | ||||||
[第27题](单选题)例句“十八里运河滩,像一张碧水荷叶。”属于比喻中的: | ||||||
[第28题](判断题)语音学的知识有助于在修辞时学会词语在平仄、押韵、节奏等方面的调配。 | ||||||
[第29题](判断题)修辞的最高原则是适应语言环境,切合题旨。 | ||||||
[第30题](判断题)在信息传递中,发话人总是以句子为单位的。单独的词语离开语言环境很难表示完整的意思。 | ||||||