【答案】教师口语y 过程性评测(40)【参考答案】

判断题:15道,每道2分,总分30 1.言内语境包括和上下文同时出现的声调、语调、停顿及语气等。 正确 错误 2.关联是指所说的话与话题相关。 正确 错误 3.教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。 正确 错误 4.质量是指所说的话的真实程度。 正确 错误 5.教学内容本身带有模糊性特点，在教学过程中也必须适当使用 模糊语言。 正确 错误 6.创造条件，适当创设有利于教育教学活动开展的语境。 正确 错误 7.口语表达需要简洁，不需要反复。 正确 错误 8.所谓口语交际对象，就是指相对于说话者而言的听话者。 正确 错误 9.对偶是用数字相等、结构相同或相似、语义相关的两句话排列 在一起来表情达意的修辞方法。 正确 错误 10.了解交际对象，就是要做到目中有人，心中有人。 正确 错误 11.创设语境的关键是调动学生已有的知识和经验。 正确 错误 12.目中无人的说话者必然不会被听众接受。 正确 错误 13.所谓“适中”，必须以适合学生对内容的接受速度为依据。 正确 错误 14.简洁就是要言不烦，言简意赅。 正确 错误 15.数量是指说话者在话语中所提供的信息数量。 正确 错误 多选题:14道,每道5分,总分70多选题:14道,每道5分,总分70 1.即兴讲话者应具备的素质 知识广度 思想深度 综合材料 的能力 现场表达 技巧 2.演讲常见的开头方法 开门见山 式 名言警句 式 提出问题 式 悬念式 3.关注交际对象应该从哪些方面入手呢 语言习惯 性别 年龄 性格 职业身份 4.升降通常有 高升调 降抑调 平直调 曲折调 5.交谈的特点 双向性 灵活性 目的性 通俗性 6.评述可以分为三类 先述后评 先评后述 边述边评 7.口语表达的复杂性主要表现在 时间短 对表达者 的要求高 影响表达 效果的外部因素多 8.掌握节奏要注意 音量适中 音速适中 和谐美 浓与淡的关系 9.倾听能力训练的内容包括 注意 理解 记忆 辨析力 10.方式准则包含四个具体的要求 避免晦涩 避免歧义 简明扼要 条理清楚 11.所谓非语言因素是指 交际对象 交际环境 交际心理 体态语 12.言外行为包括 许诺 警告 威胁 宣布 通知 13.得体原则包含三个准则 礼貌准则 幽默准则 克制准则 方法准则 14.一般而言，语境可以分为 言内语境 言外语境