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关键字: 大麻 潜在风险 马克思 主编 湖南 列宁主义 二十世 五四运动 | 时间:2024-10-28 05:45 | 人浏览

【答案】中学语文教学研究y 过程性评测(27)【参考答案】

判断题:20道,每道2分,总分40
1.命题作为有很大弊端,最好不要选用。

2.具体形象记忆是指对文字语言材料的记忆。

3.作文能力是社会的需要。

4.安排结构的过程常常是理性思考的过程。

5.写作不但要有丰富的经验,还要有深刻的体验。

6.审题时一步步分析,目的是揭示题目的本质。

7.作文做人,教文育人是作文教学中必须坚持的原则。

8.观察是立意的基础。

9.立意和选材是辩证关系,是一个辩证过程。

10.写作是一种心理需要。

11.阅读是衡量一个人的思想水平的重要尺度。

12.内部言语的特点是非常准确。

13.对于作文而言,丰富的表象并不重要。

14.写作是一种消极的情感活动过程。

15.可以通过自由阅读,自由写作的方式激发学生的写作热情。

16.观察的范围越大,指导的越宏观,效果越好。

17.加强语文基础最重要的就是给学生补上很多知识。

18.相似包括形似和神似。

19.选材是“肯定-否定-肯定”的辩证认识过程。

20.作为是基础教育阶段学生必修的一门课程

单选题:11道,每道2分,总分22
1.阅读是运用想象,主要是()想象

2.激发学生阅读热情的方式有()和为写作而安排阅读。

3.写作技能是通过()来操作的。

4.作文能力是以()为基础的。

5.安排结构的过程是以()为主的理性思维过程。

6.()是学生以书面形式表达情意的言语活动。

7.()是写作成功的重要条件。

8.()即确定文章的中心。

9.()即在记忆中所保持的客观事物的形象。

10.()是作者的主观认识与材料的客观意义二者的统一。

11.学生()首先要对题目做认真分析。

多选题:19道,每道2分,总分38多选题:19道,每道2分,总分38
1.写作过程是()思考交织在一起的过程。

2.作文教学的意义有()

3.作文的能力结构包括()

4.学生审题阶段主要运用的思维()。

5.写作经历两个转化()

6.()是选材过程中最基本的思维活动。

7.作文的陈述性知识包括()

8.作文的程序性知识包括()

9.作文是一种辅助的()活动过程。

10.让学生在生活中去观察,包括()

11.从内容来看,记忆可分为()记忆。

12.安排结构的过程,学生要做的事情是()。

13.中学语文课有两个重要组成部分()

14.指导学生选择的读物包括()

15.按照联想产生的内容,可以分为()联想。

16.作文具有()性。

17.写作心理过程分为()阶段。

18.培养学生的观察力,教师要指导()

19.作文课堂中的情境教学的方式有()

答案有错

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