一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 下列不属于领导活动沟通的基本方法的是（ D ）。
A. 向下沟通
B. 向上沟通
C. 横向沟通
D. 前后沟通
2. 领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ C ）。
A. 增进了解，心理相融
B. 言传身教，关心爱护
C. 用权力命令
D. 避免争论，善待埋怨
3. 在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( B )。
A. 刚性授权
B. 柔性授权
C. 模糊授权
D. 惰性授权
4. 领导在表扬中错误的方法是（ D ）。
A. 表扬人和表扬事
B. 当面表扬和背后表扬
C. 当众表扬和个别表扬
D. 只表扬个人不表扬集体
5. 下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A ）。
A. 权力的制约性
B. 目标一致
C. 地位平等
D. 相互依存
6. 下列关于领导班子成员的整体要求错误的是（ C ）。
A. 要顾全大局
B. 要大度包容
C. 无须协商配合
D. 要各尽其责
7. 下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（ B ）。
A. 权力的制约性
B. 地位平等
C. 共识同向性
D. 集中统一性
8. 下列关于化解矛盾冲突、增强团结的措施中最有效的是（ A ）。
A. 主动沟通
B. 被动沟通
C. 等待别人沟通
D. 回避矛盾
9. 集权制的最大优点就在于( A )。
A. 统一政令、指挥灵活
B. 具有弹性和应变能力
C. 激励下级的积极性
D. 有利于联系群众
10. 下列不属于对副职要充分信任的表现是（ D ）。
A. 要充分信任，大胆授权
B. 对副职要尽量少商量、多命令
C. 要主动为副职工作中出现的问题承担责任
D. 对副职的工作失误当众批评
二、多项选择题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 副职领导者在领导活动中不宜扮演的角色是（ AD ）。
A. 要有“配合”意识，不要有“主动”精神
B. 与其他副职领导之间同舟共济
C. 大事要请示，小事不干扰
D. 在公众场合与正职发生争执
2. 领导对下属的激励要坚持的原则有( ABCD )。
A. 因人而异原则
B. 公平公正原则
C. 正确导向原则
D. 及时激励原则
3.
领导活动中人际关系一般包括（ ABCD ）。
A. 领导集团内部成员之间的关系
B. 领导者与被领导者之间的关系
C. 被领导者之间的关系
D. 个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系
4. 领导用权的原则（ ACD ）。
A. 民主原则
B. 专制原则
C. 依法原则
D. 廉洁原则
5. 领导者协调人际关系的原则（ ABCD ）。
A. 平等原则
B. 利益原则
C. 诚信原则
D. 奉献原则
6. 领导权力的特征（ ABCD ）。
A. 阶级性
B. 普遍性
C. 层次性
D. 强制性
7. 下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ ABCD ）。
A. 共同的事业基础
B. 有融洽的感情纽带
C. 班子成员眼界和胸怀宽阔
D. “一把手”、“二把手”密切配合
8.
领导者协调人际关系的基本要求（ ABCD ）。
A. 积极给予
B. 注重尊重
C. 重视了解
D. 合理索取
9. 在组建领导集体，不宜出现的情况是 ( ABD )。
A. 多采用老干部的结构
B. 多采用中年干部的结构
C. 老中青结合的梯形结构
D. 多采用青年干部的结构
10. 领导者协调人际关系的形式（ ABCD ）。
A. 会议协调
B. 个别谈心
C. 联合协商形式
D. 自我调节
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 拥有权力的领导可以对任何人发号施令。 A
A. 错误
B. 正确
2. 权力指通过法定程序授予的、为实现组织目标、在实施领导过程中，对下属施行的强制性影响力和制约力。 B
A. 错误
B. 正确
3. 人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。B
A. 错误
B. 正确
4. 年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。 B
A. 错误
B. 正确
5. 领导班子之间产生冲突是不正常的，所以一把手要坚决消除冲突。 A
A. 错误
B. 正确
6. 领导用权就是要把权力发挥及至。 A
A. 错误
B. 正确
7. 需求层次理论认为满足低级需要的激励作用是有限的，一旦得到满足，便不再是激发人们的行为动力，高级需要的满足永无止境，满足高级需要的激励作用空间最大。 B
A. 错误
B. 正确
8. 在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。 B
A. 错误
B. 正确
9. 为了最大限度地激发下属工作的积极性、主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。 A
A. 错误
B. 正确
10. 越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之外的权力。 B
A. 错误
B. 正确
四、案例选择题（共 1 道试题，共 20 分。）
1. 某县的农业局由于长期工作效率低下，县政府对农业局进行了改革，实行了首长负责制，设立了——局长和两副局，并委派了一名年轻有为的王姓局长，王局长工作经验丰富，判断决策能力强，他认为，既然是首长负责制，那就应该他一人说了算。因此有什么事也不与两个副局商量。其中一个年长的副局长认为这是不尊重自己的表现，经常在公众场合与王姓局长发生冲突，结果，共事一年，不但两个副对他怨声不断，关系紧张，整个局里工作不但不见起色，还更糟。上述材料说明领导班子团结的重要性，请认真思考下列问题，并作出正确的选择。
1). 导致上述领导者之间冲突的原因是（ABC ）。
A. 年龄差异所引起的冲突
B. 认识不同而引起的冲突
C. 个性差异所引起的冲突
D. 性别不同所引起的冲突
2). 好的领导班子之间要（ABCD ）。
A. 要顾全大局
B. 要协商配合
C. 要各尽其责
D. 要及时通气
3). 领导班子之间冲突的危害有（ABCD ）。
A. 冲突使领导者产生心理压力，影响身心健康
B. 由于冲突发生，组织内的某种正常程序被打乱，影响组织机构的正常运转
C. 冲突形成后，各方都想给对方制造障碍，进而造成领导者之间冲突的升级
D. 冲突会给心存不良者以可乘之机，同时也会影响领导者的工作积极性
4). 上述材料中，正职领导者错误的做法有（BCD ）。
A. 对副职领导充分信任， 大胆授权
B. 主观专断
C. 没有与副职商量
D. 正确对待副职的意见
5). 副职领导者要正确定位和扮演好自己的角色，正确的做法是（AD ）。
A. “配合”正职领导开展工作
B. 可以在公众场合与正职发生争执
C. 大事、小事都请示
D. 要有“主动”精神
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