作业三：（涉及第四章、第五章内容）
一、填空
1、 给汉字注音法有：反切法、直音法、注音字母和拼音字母法
2、 “反切注音：是用两个汉字给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
3、 异读字形成的原因是异读字是通用假借、古今字、外来语以及古书注解相治，再有“破读“渐致
4、 汉字的讹音有不含标准的异音；讹变的字音
5、 根据字的义项生成次序及生产关系，多义字的字义可以分为
6、 字义的变化方式主要有假借、分化、简化、异体
7、 字的假借义是假借字所表示的本字的意义
8、 字义变化方式主要有假借、分化、简化、异体
9、 字义的分化与一般的引申的区别是引申是一个词词义的发展，是历时的、纵向的分化，是一个字产生引申义后，为原字义造一个分别字或为引申义造一个分别字。
10、 字义的更替是指后代给已有的词语新的含义。
二、简要回答下列问题
1、什么是同音字？同音字有几类，有什么作用？(教材P122---123）
同音字是指读音相同而形体、意义不同的一组字。同音字又可分为基本同音字与完全同音字两类。基本同音字是指声调不同，声母、韵母相同的字。完全同音字则指声韵调完全相同的字。同音字的作用主要是：
1、可以区别同音词。
2、同音字可以用来注音。
3、同音字之间，有的还具有同义关系，人们可以利用同音字来解释字义。
4、可以利用同音字来探求词的同源关系。
5、同音字之间，还可以形成通假关系。
2、汉字误读出现讹音有几种情况？（教材P127）
1、 因声旁而误读。
2、 因同旁字类推而误读。
3、 因形似而误读。
4、 因不明字意而误读。
3、同义字的意义有几种类型？（教材P139---141）
同义字的意义有五种类型：
1、所指对象相同，但称谓不同。
2、意义相同，但主体不同。
3、意义相同，但使用对象不同。
4、基本意义相同但程度或数量不同。
5、同类事物的不同形态。
4、什么是字的本义？确定字的本义的标准是什么？（教材P142）
字的本义指文字产生时获得的意义。确定字的本义有两条标准，即字形标准与字用标准。所谓字形标准，就是字的本义一定要与字形有着密切联系，从字形中能到说明。所谓字用标准是指与字形相联系的这个意义，一定要有文献用例。
三、根据反切写出汉语拼音
芳菲反（fēi） 虚应反(xīng) 苦瓜切(kuā ) 胡到切(hao) 都宗切(dōng)
侯古切 (hǔ) 基烟切 (jiān) 息救切 (xiu) 奴案切(nan) 许良切(xiong)
四、给下列黑体字注上汉语拼音
丁丁(zhēng) 龟(qiū)兹 (ci) 大宛 (yuān) 月(rou)氏 (zizhī)
康居(qu) 吐谷(yu)浑 土蕃 (bō) 镐(hao)京 阿(ē)房宫(pang)
天姥(mǔ)山 会(kuai)稽 哑(e)然失笑 心广体胖(pan) 造诣 (yi)
抨(pēng)击时弊 毗(pi)邻 瞠(chēng)目结舌 怙(hu)恶不悛 (quān))
刚愎(bi)自用 草菅(jiān)人命
五、解释句中黑体字的意义
1、击鼓；2、振动、摇动；3、计量单位，十二斛为一鼓；4、迎接、迎候；
5、迎战、迎击；6、排斥、拒绝；7、水域；8、大水、水灾；9、水攻；10、泅水
六、解释下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义
1、黎明、天亮，本义；2、登高，本义；3、八尺曰寻，本义；4、担，本义；
5、寂寞，引申义；6、通“仞”，假借义；7、废墟、故墟，引申义；8、田垄、田畴，引申义；9、隐蔽，假借义；10、通“拟”，力量相似，假借义；
七、解释下列句中黑体字的句中义和今义
1、句中义：动物用脚刨地；今义：奔走。2、句中义：恬静、淡泊；今义：害怕。3、句中义：害怕；今义：害怕。4、句中义：一种制作食物的方法，带毛烧烤；今义：火炮，一种兵器的名称。5、句中义：铠甲；今义：一种化学元素的名称。
八、写出下列句中通假字的意义
1、亲:通新，刚刚。2、寤:通牾，逆，倒着，句中指难产。3、友:通右，车右，主将的助手。4、而:通能，能力。5、如:通而，连词。6、辩:通辨，辨明。7、无:通毋，不要。
8、颁:通斑，斑白。9、蚤:通早，早晨。10、有:通佑，帮助。错：通措，舍弃。
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