开放教育形成性考核
教 育 学
（本 科）
答 案
电大文库【教育学】形成性考核册答案
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电大文库【教育学】形考作业一：
（1-3章）
一、填空：
1.遗传素质 2.智力 3.双边活动 4.社会现象 5.教育内容 6.教师素质 7.可教育 8.基础性 9.教育规律 10.教育活动 11.规章制度 12.直接现实
二、选择题：
1.C 2. ACD 3.C 4.ACDE 5.B 6.E 7.BD
8.B 9.B 10.ABDE 11.B
三、名词解释：
1.教育制度亦称国民教育制度，是指一个国家依据其教育方针、教育目的所设置的教育实施机构及其运行的各种规章制度的总称。
2.教育规律是教育现象与其它社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、内在的、必然的联系或关系。
3.素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就"有理想、有道德、有文化、有纪律"的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
4.狭义的教育（学校教育）：教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。
5.广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎地，都是教育。
6.教育方针是一个国家或政党发展教育事业，开展教育工作的根本指导思想。确切地说，教育方针是由国家或政党根据一定的社会政治、经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。
7.义务教育即依法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
四、简答题：
1.简述教育在社会主义现代化中的作用。
（1）教育是我国社会主义现代化建设的战略重点；
（2）教育在我国社会主义现代化建设中具有突出的促进作用：第一现代社会科技是第一生产力，科技进步靠人才，人才培养靠教育；第二教育是提高人口质量的最佳途径；第三教育是提高劳动生产率的重要因素；第四教育是建设社会主义精神文明的重要内容和手段。
2.简述现代教育的发展趋势。
（1）培养全面发展的个人正由理想走向实践；
（2）教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一；
（3）教育民主化向纵深发展；
（4）人文教育与科学教育携手并进；
（5）教育普及制度化，教育形式多样化；
（6）终身教育成为现代教育中的一个富有生命力和感召力的教育思想。
3.简述年轻一代身心发展的规律。
（1）年轻一代身心发展具有顺序性，决定了教育必须循序渐进地进行；
（2）年轻一代身心发展具有阶段性，决定了教育必须针对不同年龄阶段的学生选择不同的内容，采用不同的方法。
（3）年轻一代身心发展具有不均衡性，决定了教育活动要根据个体身心发展的最佳期给予合适的教育，以促其得到更好的发展。
（4）年轻一代身心发展具有个别差异性，决定了教育活动要因材施教。
电大文库【教育学】形考作业二：
（4-6章）
一、填空：
1.布鲁纳 2.教育方针 3.检查复习；布置作业 4.全面发展
5.身心发展 6.最近发展区 7.指导性 8.启发式谈话法
二、选择题：
1.A 2.BDE 3.C 4.A 5.ABCDE 6.BCDE
三、名词解释：
1.启发式是指从学生的实际出发，以学生为学习的主体，引导学生积极思维，使他们自觉地完成学习任务，从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。
四、简答题：
1.简述如何引起学生的学习动机。
（1）使学生明确学习目的和意义，提高学生学习的自觉性、目的性和学习责任感；
（2）增强教学内容的吸引力，改进教学方法，提出引人思考的问题，作直观演示，讲述有趣的故事等；
（3）根据学生的年龄特点，采用不同的方法，对小学低年级学生主要采用教学本身的有趣因素和物质刺激，引起其直接动机推动学习；高年级和初中学生，逐步由直接动机向间接动机过渡。对高中阶段学生则将学习与个人前途、理想联系起来，促进其从学习中体验乐趣。
2.简述教学的任务。
（1）引导学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能
（2）发展学生的智力和体力
（3）培养学生的共产主义道德品质，奠定学生的科学世界观基础。
五、论述题：
1.联系课程改革实际，谈谈如何贯彻教师主导与学生自觉性相结合的原则？
答题要点
（1）激发学生的求知欲，调动学生学习的积极性；
（2）在激发学习欲望的基础上，注重引导学生动手动脑，培养学生逻辑思维能力和实际操作能力；
（3）创造民主的教学环境。
六、案例分析：
要求：
1．结合提供的实例进行分析
2．有明确的观点，观点与材料统一，语言通畅
3．分析文字在300字以上
电大文库【教育学】形考作业三：
（7-9章）
一、填空：
1.忠于
2.规章制度；舆论
3.各学科
4.尊重信任
5.说理教育法
6.课内外结合
7.教养；管理
8.教育质量
9.学生
二、选择题：
1.D 2.C 3.E 4.ABCD 5.ABCDE
三、名词解释：
1.自我教育是指个体为形成、巩固和发展良好的思想品德而自觉进行的思想修养、思想转化和行为控制等活动。
四、简答题：
1.简述班主任工作的内容。
（1）研究和了解学生
（2）做好学生思想工作
（3）指导学生学习方法，提高学生的生活能力
（4）组织班集体活动
（5）做好校内外的协调工作
（6）做好学生评价工作
（7）班主任工作计划与总结
2.简述中小学德育的基本原则。
（1）现实性和方向性相结合原则
（2）知行统一原则
（3）以积极因素克服消极因素原则
（4）严格要求与尊重信任相结合原则
（5）教育影响的一致性和连续性原则
（6）集体教育与个别教育相结合的原则
（7）正面教育、疏通引导的原则。
3.简述我国中小学的德育目标。
（1）使学生养成良好的公民素质，为他们树立正确的政治方向，形成科学世界观奠定坚实的基础；
（2）培养学生良好、健康的心理品质；
（3）培养和发展学生良好的思想品德能力。
4.简述课外教育的基本内容。
（1）社会政治活动
（2）科学技术活动
（3）劳动技能学习活动
（4）文化艺术活动
（5）体育活动
（6）社会公益活动。
5.简述班集体的教育功能。
（1）教养功能
（2）教育功能
（3）管理功能
（4）社会化功能
（5）发展功能
五、案例分析：
答题要求：
1．结合提供的实例进行分析
2．有明确的观点，观点与材料统一，语言通畅
3．分析文字在300字以上
电大文库【教育学】形考作业四：
（10-12章）
一、填空：
1. 人师 2.针对性 3.社会化
二、选择题：
1. A 2. C 3. ACD
三、简答题：
1.简述家庭教育的基本要求。
（1）全面施教
（2）民主平等
（3）以身作则
（4）爱严相济
（5）要求一致
2.简述班主任工作的内容。
（1）研究和了解学生
（2）做好学生思想工作
（3）指导学生学习方法、提高学生的生活能力
（4）组织班集体活动
（5）做好校内外的协调工作
（6）做好学生评价工作
（7）班主任工作计划与总结
四、论述题：
1.结合当前实际谈谈你对教师职业道德素养的人所认识。
答题要点：
教师的职业道德素养表现在：
（1）对事业：忠诚热爱
（2）对工作：精益求精
（3）对学生：真心热爱
（4）对教师：团结协作
五、案例分析：
答题要求：
1．结合提供的实例进行分析
2．有明确的观点，观点与材料统一，语言通畅
3．分析文字在300字以上
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