【教学资源的设计与开发】03任务（答案）
一、单项选择题（共 4 道试题，共 8 分。）
1. 下面哪一项不是导航设计的原则（ ）
A. 主题突出
B. 结构明确
C. 一致性
D. 操作灵活
正确答案：A 满分：2
2. 下列哪一种情景不适合使用视频来呈现内容（ ）
A. 由于教学条件的限制，难以用其他方式呈现的内容
B. 需要一些录像资料来开拓视野
C. 需要创设一定的情境
D. 阐释文字图形
正确答案：D 满分：2
3. 下列哪种学习活动适合于以应用为主的知识的学习？（）
A. 基于问题的学习
B. 探究-发现式学习
C. 程序教学
D. 个人知识网络图绘制
正确答案：B 满分：2
4. 以下哪项不属于个别指导型教学资源的设计要点？（ ）
A. 嵌入个别指导策略
B. 学习目标灵活
C. Logo设计
D. 学习单元独立
正确答案：C 满分：2
二、判断题（共 6 道试题，共 12 分。）
1. 资源的布局设计要考虑人们的视觉习惯，尽量将主体放置在页面中部偏右上的位置。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
2. "左双列"比"右双列"页面布局，更适合于课堂教学。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
3. 为了引起学习兴趣，教学资源中应多增加一些额外信息，尤其是低年级学生。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
4. 在设计、开发和选择演示型教学资源时，要首先看它是否全面涵盖了文字、图形图像、动画、声音和影像等几种素材形式。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
5. 在设计、开发演示型教学资源时，教师可以将所有要讲授的内容都放到里面，这样学生就可以自学而不用教师讲授了。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
6. 在设计、开发演示型教学资源时，教师只要将所有的内容按照顺序进行排列就可以了，不需要设计其它导航的功能。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A 满分：2
三、论述题（共 8 道试题，共 32 分。）
1. 教学资源中的媒体要素有_______、_______、_______、_______、_______、_______，其中_______是教学信息的主要载体。
满分：7
2. 梅耶多媒体学习认知理论的三个假设为：_______、_______、_______。
满分：3
3. 良构类知识点可分为_______、_______、_______、_______、_______五类。
满分：5
4. 演示型教学资源的开发步骤为_______、_______、_______、_______、_______、_______。
满分：6
5. 假设你正在呈现一个需要"解释"的动画，那么应该以"屏幕文本"呈现解释的内容，还是应以"声音解说"的形式呈现解释的内容?_______，这里应用了多媒体组合设计的哪种原则？_______。
满分：2
6. 假设你正设计的多媒体课程包括一幅伴随口头解说的图表(例如动画，视频或静态的图片或照片)，是否还应该再包括相同文字的屏幕文本吗?_______，这里应用了多媒体组合设计的哪种原则？_______。
满分：2
7. 演示型教学资源的应用环境包括_______、_______、_______ 和_______四部分。
满分：4
8. 演示型教学资源设计的六大原则是：_______；简洁明了、重点突出；_______；结构清晰、操作简便；界面美观、画面和谐；_______。
满分：3
四、简答题（共 4 道试题，共 48 分。）
1. 有意义学习的发生需要哪些条件？
满分：10
2.
请仔细观察下面3幅从一些演示型教学资源中截取的图片，请指出其存在的问题，并提出修改意见。（每个小题6分，共18分）
图1存在问题：________________________________________________
修改意见：________________________________________________
图2存在问题：________________________________________________
修改意见：_______________________________________________
图3 存在问题：________________________________________________
修改意见：______________________________________________
满分：18
3. 请打开课程学习平台上的《社会认知》教学资源，说明这个教学资源哪些方面体现了个别指导型教学资源的三大特点。
满分：15
4. 在完成某个个别指导型教学资源中的选择题之后，学习者只看到了"请继续努力"的提示。您认为该资源最有可能在哪个环节出现了问题？为什么？
满分：5
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