科学与技术网上05任务_0012
一、填空题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 科学是技术发展的 基础，技术是科学发展的手段，他们相互依存、相互渗透、相互转化。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
2. 板块构造说的理论是在 学说、海底扩张学说的基础上发展起的
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
3. 三大合成高分子材料是塑料、合成纤维和 。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
4. 科学是一种 ，科学是一种探索的过程，科学是一项全社会的事业。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
5. 19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、达尔文进化论和 。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
6. 当今新材料发展有以下特点： 、少污染或不污染环境、智能型材料的开发等。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
7. 当今新材料发展有以下特点：结构与功能相结合、智能型材料的开发、 等。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
8. 原子核的范围是 nm
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
9. 科学发展经历了不同的时代。16世纪是以科学家伽利略为代表的个体活动时代；17世纪是以科学家牛顿为代表的皇家学会时代；18世纪到第二次世界大战前是以科学家爱迪生为代表的"实验工厂"时代。今天，科学已经进入了国际合作的 时代。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
10. 世界上第一个微处理器是 。
试题满分：2 分
第 1 空、 满分：2 分
二、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 自然界中一切物体的相互作用，都可以归结为四种基本的相互作用，即引力、弱力、电磁力和 相互作用。
A.
地磁力
B.
分子力
C.
强力
D.
结合力
满分：2 分
2. 三大合成高分子材料是 。A. 塑料 合成纤维和合成橡胶
B.
纳米材料 超导材料和稀土材料
C. 非晶态合金 形状记忆合金和贮氢合金
D. 半导体陶瓷 工程塑料和特种橡胶
满分：2 分
3. 计算机的CPU是指 。
A.
中央处理器
B.
控制器
C.
运算器
D.
程序
满分：2 分
4. 基因是含特定遗传信息的核苷酸序列，是 的最小功能单位。
A.
细胞
B.
蛋白质
C.
氨基酸
D.
遗传物质
满分：2 分
5. 地球的外部圈层结构是大气圈、水圈和 .
A.
地质圈
B.
微生物圈
C. 生物圈
D.
矿物圈
满分：2 分
6. 蛋白质的基本结构单位是 A.
蛋白
B.
酶
C.
细胞
D.
氨基酸
满分：2 分
7. 支持宇宙大爆炸理论的依据有 、微波背景辐射、宇宙元素的丰度、宇宙的年龄等等。
A.
星系红移
B.
星系兰移
C.
星系黄移
D.
星系绿移
满分：2 分
8. 地球的内部圈层结构是地壳、地幔和 .
A.
地貌
B.
地心
C.
海沟
D.
地核
满分：2 分
9. 恒星的归宿因初始质量不同而有三种不同的结局，初始质量小一些的恒星主要演化成白矮星，质量比较大的恒星就有可能形成中子星，质量更大的恒星则可能形成 。A.
黑洞
B. 星云
C.
内核
D.
红巨星
满分：2 分
10. 地球的年龄是 亿年。A.
46
B.
50
C.
150
D.
30
满分：2 分
三、简答题（共 6 道试题，共 30 分。）
1. 计算机网络
2. 工业革命
3. 细胞全能性
4. 高新技术
5. 宇宙
6. 核裂变
四、案例分析题（共 1 道试题，共 30 分。）
1.
"宇宙大爆炸理论" 是现代宇宙学中最著名、也是影响最大的一种学说，它是到目前为止关于宇宙起源最科学的一种解释。大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个"原始原子"中，然后突然发生大爆炸，使物质密度和整体温度发生极大的变化，宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀，形成了我们的宇宙。最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸，这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。
宇宙大爆炸的设想最早由比利时天文学家勒梅特在1932年提出的。到20世纪40年代，美籍俄国天体物理学家伽莫夫提出了热大爆炸宇宙学模型，并计算出爆炸之初的温度、温度下降的快慢等，论述了演化过程。大爆炸理论在诞生之初由于缺少证据并不使人信服，但到20世纪60年代以后，越来越多的证据表明大爆炸模型在科学上有强大的说服力，特别是英国著名理论物理学家斯蒂芬·霍金对于宇宙起源后最初的宇宙演化图景作了清晰的阐释。
根据大爆炸宇宙学模型的观点，宇宙150亿年的演化过程分为三个阶段。大爆炸的整个过程大致是这样的：
大约150亿年前，宇宙内的所存物质和能量都聚集到了一起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大。突然，这个体积无限小的点在四大皆空的"无"中爆炸了，时空从这一刻开始，物质和能量也由此产生，这就是宇宙创生的大爆炸。人们将大爆炸的瞬间定作宇宙年龄"零"时。
第一个阶段是宇宙的极早期。宇宙处在这个阶段的时间特别短，短到以秒来计，称为"太初第一秒"。刚刚诞生的宇宙是极其炽热、致密的，随着宇宙迅速膨胀，温度急速下降。宇宙年龄为百分之一秒时，温度降到1000亿摄氏度；宇宙年龄为1秒时，温度继续下降，但仍高达100亿摄氏度以上，宇宙处于一种极高温、高密的状态，当时除氢核--质子外，没有任何别的化学元素，只有由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成，成为热平衡状态下的"宇宙汤"。
第二个阶段是化学元素形成阶段，大约经历了数千年。在"宇宙汤"中，原先只有中子和质子等基本粒子，在3分钟时中子和质子之比为1：6。随着整个宇宙体系不断膨胀，温度很快下降。当温度降到10亿度左右时，中子开始失去自由存在的条件，化学元素从这一时期开始形成。中子和质子开始核聚变过程，所有的中子迅速合成到由两个质子和两个中子构成的氦核中，余下的质子就成了氢原子核。这一时期还合成了其它轻元素，如氘、氚、锂、铍、硼等，数量较少。各种轻元素的丰度--即与氢的比例在宇宙各处都是一定的。当温度进一步下降到100万摄氏度时，早期形成化学元素的过程就结束了。此时宇宙间的物质主要是这些比较轻的原子核和质子、电子、光子等，光辐射很强，但是没有星体存在。
第三个阶段是宇宙形成的主体阶段。这个阶段的时间最长，至今我们仍生活在这一阶段中。这一阶段起始于温度降到几千摄氏度时，此时上述各种原子核开始与电子结合为中性原子，这一过程称为复合。由于温度的降低，辐射也逐步减弱，宇宙间主要是气态物质，这些物质的微粒相互吸引、融合，形成越来越大的团块。又过了几十亿年，中性原子在引力作用下逐渐聚集，先后形成了各级天体。气体逐渐凝聚成星云，并逐渐演化成星系、恒星和行星，再进一步形成各种各样的恒星体系，成为我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。在个别天体上还出现了生命现象，人类也终于在地球上诞生了。
问题：
①试述大爆炸理论的主要观点。
②简述伽莫夫、斯蒂芬·霍金对大爆炸理论的贡献。
③生命现象出现在宇宙形成的哪个阶段？这个阶段的主要特征是什么？
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