行政伦理学第3次任务_0037
一、单项选择题（共 20 道试题，共 40 分。）
1. 培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ ）。
A. 促进行政人员公共性信仰的生成
B. 严格控制其权力的行使
C. 树立行政人员的道德自主性
D. 加大对不负责任行为的惩罚力度
正确答案：A
2. 下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（ ）。
A. 个人良知以社会良知为内容
B. 个人良知以社会良知为前提
C. 社会良知以个人良知为形式
D. 社会良知以个人良知为基础
正确答案：B
3. 下列内容不属于我国政府行政纪律六项基本内容之列的是（ ）。
A. 政治纪律
B. 公共道德纪律
C. 政治中立纪律
D. 保密安全纪律
正确答案：C
4. 确立行政人员在行政管理活动中的道德自主性的根本途径是（ ）。
A. 加强技能训练
B. 培养行政人员的行政责任意识
C. 强化行政人员的权力意识
D. 以上都不对
正确答案：B
5. 行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（ ）。
A. 求实意识
B. 宽容意识
C. 节制意识
D. 公正意识
正确答案：C
6. 完整的行政责任体系是一种（ ）。
A. 线型结构
B. "点－面"结构
C. 三元耦合结构
D. 以上都不对
正确答案：C
7. 在中国传统哲学中被称为"本体"的是（ ）。
A. 良理
B. 良心
C. 良能
D. 良知
正确答案：B
8. 下列特征中不为法律规范和纪律规范所共有的是（ ）。
A. 成文性
B. 罪责自负性
C. 强制性
D. 国家意志性
正确答案：B
9. 从内容上讲，行政责任中最根本的是（ ）。
A. 行政职责
B. 行政权力
C. 行政权利
D. 行政义务
正确答案：D
10. 行政纪律的目的是（ ）。
A. 统治阶级为维护阶级利益的强制工具
B. 政府为维护公共利益的需要而制定并专门用于约束和限制行政人员的行政行为的规范
C. 政府为保证经济建设的稳步发展而制定的全体社会成员共同遵守的基本行为规范
D. 维护国家制度稳定的根本性行为规范
正确答案：B
11. 行政人员行政行为的裁判者是（ ）。
A. 行政理想
B. 行政责任
C. 行政良心
D. 行政荣誉
正确答案：C
12. 行政道德是行政技能的（ ）。
A. 现实表现
B. 主观前提
C. 人格特征
D. 客观基础
正确答案：C
13. 行政良知的全部内容是（ ）。
A. 诚信和忠恕
B. 爱国和爱民
C. 勤政和廉政
D. 遵纪和守法
正确答案：A
14. 系统化的行政责任体系出现在（ ）。
A. 19世纪初
B. 20世纪中叶
C. 19世纪中叶
D. 19世纪末
正确答案：D
15. 行政纪律强制性的集中体现是（ ）。
A. 高于国家法律的制约范畴
B. 直接来源于最高法律的授权，根源于行政权力自身的强制性
C. 与其他组织纪律一并构成约束成员的规范
D. 不仅对行政人员本身具有约束力，而且对行政亲属也有约束力
正确答案：B
16. 西方国家行政纪律所强调的政治中立原则产生的直接原因是（ ）。
A. 克服政党分肥政治
B. 三权分立制度
C. 政府不干预市场经济主体发展
D. 政治中庸主义
正确答案：A
17. 我国的党纪处分和政纪处分都包含的一种形式是（ ）。
A. 警告
B. 记过
C. 留观
D. 降级
正确答案：A
18. 行政责任制度真正实现的基础是（ ）。
A. 完善和健全的制度
B. 行政人员的职业道德与责任意识
C. 明确的法律.法规
D. 完整的职业伦理规范
正确答案：B
19. 最早提出"自律"概念的思想家是（ ）。
A. 马克思
B. 黑格尔
C. 康德
D. 费尔巴哈
正确答案：C
20. 行政伦理建设的基础和核心是（ ）。
A. 经济基础不断发展
B. 监督制约机制不断健全
C. 行政人员自律
D. 依法行政
正确答案：C
二、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 行政纪律的生成机制包括的环节是（）。
A. 揭示社会背景、行政机构目标要求
B. 使行政机构的目标转化为行政纪律
C. 使行政机构有序化
D. 保证行政纪律与行政目标相一致
正确答案：ABD
2. 道德责任出现在行政责任体系中之后，使其可以作为整个责任体系的代表、其自身即成为行政责任体系的整体，原因在于（）。
A. 道德责任自身具有的普遍性
B. 道德责任自身具有的总体性
C. 道德责任在行政责任体系中承担的功能
D. 道德责任是行政主体的道德责任
正确答案：ABC
3. 理解法律规范的概念须注意（）。
A. 法律规范是一种特殊的社会规范
B. 法律规范是法的基本构成因素
C. 法律规范是一般的、抽象的行为规则
D. 法律规范是调整人们社会行为最重要的规范
正确答案：ABC
4. 行政纪律规范与具体的某一制度规范相比，其差别主要体现在（）。
A. 内容完全不同
B. 内容侧重有所不同
C. 合法性渊源不同
D. 权力层级不同
正确答案：BCD
5. 美国伦理学家梯利认为，人的天赋的本能包括（ ）。
A. 忿恨的感情和害怕别人忿恨的感情
B. 对别人看法的尊重
C. 模仿的欲望
D. 对别人幸福的同情
E. 服从更高力量的倾向
正确答案：ABCDE
6. 良心就是指我们常说的（ ）。
A. 同情心
B. 上进心
C. 恻隐之心
D. 羞耻之心
E. 爱慕之心
正确答案：ACD
7. 行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的（）。
A. 仁爱的意识
B. 宽容的意识
C. 公正、求实的意识
D. 自我节制的意识
正确答案：ABCD
8. 孔子在《论语》中讲到的人的德性包括（ ）。
A. 仁
B. 义
C. 礼
D. 勇
E. 信
正确答案：ABCDE
9. 行政良知包括（ ）。
A. 个人良知
B. 社会良知
C. 组织良知
D. 群体良知
E. 国家良知
正确答案：AB
10. 行政技能包括行政人员的（ ）。
A. 行政管理作业技艺
B. 决策技术
C. 能力素质
D. 思想觉悟
E. 理想追求
正确答案：ABC
三、填空题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 行政纪律产生和形成有着深刻的社会政治经济根源，其中，（）的基本原则是行政纪律生成的根据。
正确答案：1). 行政伦理 满分：4
2. 良心在本质上是（）的反映，是一定社会关系和伦理关系在人的主观意识中的反映和表现。
正确答案：1). 一定社会的经济条件 满分：4
3. 道德责任是根源于行政人员对自己的（）的信仰，因而能够成为行政人员职位责任实现的保障。
正确答案：1). 忠诚、良知、认同 满分：4
4. 知识、技能对提高人的品德有促进作用，是理想信念以及（）的支撑。
正确答案：1). 道德行为 满分：4
5. 社会主义国家的行政管理的根本宗旨是：（）。这一宗旨是社会主义公共行政（）的具体表现。
正确答案：1). 为人民服务
正确答案：2). 公共性
6. 行政纪律的强制性突出性的集中表现在，行政纪律直接来源于（）的授权，根源于行政权力的强制性，在具体执行过程中有相当大的（）。
正确答案：1). 最高法律
正确答案：2). 行政自主权
7. 实践中的行政责任体系正在向一个网状的结构、亦即三元支持结构发展。（）责任成为联结行政责任、（）责任的中心，成为行政责任最终实现的准则。
正确答案：1). 道德
正确答案：2). 法律
8. 狭义的行政纪律主要是指（），广义的行政纪律则包括一切组织中由行政机构所制定并要求其成员遵守的（）。
正确答案：1). 政府中的纪律
正确答案：2). 服务于行政管理需要的纪律
9. 在实践中，行政纪律对行政人员发挥约束作用不仅需要依靠行政纪律的（）和（）等"他律"因素，更重要的是通过（）"他律"机制逐步实现行政人员自身的廉洁自律，即实现由（）到自律的转化。
正确答案：1). 生成
正确答案：2). 运行机制
正确答案：3). 建立、健全
正确答案：4). 他律
10. 行政体系是相对于（）体系和（）体系而言的，它是指行政系统围绕（）的划分、政府机构的（）等形成的各种制度和关系的总和。
正确答案：1). 立法
正确答案：2). 司法
正确答案：3). 行政权力
正确答案：4). 设置与运行
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