一、单选题
1．团体系统的组成要素包括团体成员、工作者、团体和（ ）。
A、团体规范 B、团体环境 C、团体冲突 D、团体目标
2．成员在团体中的基本角色不包括（ ）。
A、引导者 B、受助者 C、协助者 D、自决者
3．选择和创造团体环境的三大原则包括“尊严”、“个别化”和（ ）。
A、自由 B、亲密感 C、归属感 D、隐私
4．20世纪70~90年代是（ ）团体在全世界范围内蓬勃发展的时期。
A、支持性 B、治疗性 C、社会行动 D、成长性
5．成长性团体可以分为自我认知的团体和（ ）。
A、知识学习团体 B、技能达成团体 C、目标实现团体 D、任务完成团体
6．深化焦点主要运用在团体的（ ）。
A、初始期 B、中期 C、结束期 D、评估期
7．社会行动团体以（ ）为中心。
A、任务 B、成员 C、社会工作者 D、团体
8．（ ）的动力来源于团体本身，社会工作者在团体形成以后一般处于边缘位置。
A、自助团体 B、社会行动团体 C、支持性团体 D、治疗性团体
9．（ ）以协助成员发展社会性为主要目的。
A、社会行动团体 B、支持性团体 C、自助团体 D、成长性团体
10．示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（ ）。
A、通过评论建立焦点 B、利用活动或习作建立较短
C、用轮流法建立焦点 D、通过评估建立焦点
二、多选题
1．在团体中，工作者的角色主要包括（ ）。
A、引导者 B、催化者 C、调节者 D、代理人 E、评估者
2．下列属于自助团体的特点的是（ ）。
A、非竞争性、合作取向的 B、反精英，反官僚主义
C、持助人自助的态度 D、共同领导
E、了解帮助是一种可以买卖的商品
3．团体中的治疗性因素包括（ ）。
A、植入希望 B、咨询和建议的告知 C、利他主义 D、自我表露 E、接纳
4．当工作者介入团体成员的换进以改变成员的行为时，扮演的角色包括（ ）。
A、倡导者 B、调解者 C、决策者 D、中间人 E、协调者
5．在团体中通过团体协助个人改变的途径和技术包括（ ）。
A、分享和回馈 B、角色扮演 C、行为改变的技术 D、家庭作业 E、结构化成员的角色
6．建立焦点的方法有（ ）。
A、通过评论 B、利用活动 C、利用习作 D、用轮流法 E、二人团体法
7．伊根的三阶段问题解决模式的三个阶段包括（ ）。
A、澄清问题阶段 B、分析问题阶段 C、制定目标阶段 D、实施行动阶段 E、总结评价阶段
8．成员在团体中的基本角色包括（ ）。
A、受助者 B、调节者 C、协助者 D、引导者 E、自决者
9．选择和创造团体环境的三大原则包括（ ）。
A、自由 B、尊严 C、平等 D、亲密感 E、个别化
10．团体决策的形式包括（ ）。
A、决策是根据多数人的意愿作出的
B、决策由团体中的权威象征者作出
C、决策是由团体成员一致同意作出的
D、决策的形成是因为没有任何的答案 E、决策时由工作者作出
三、判断题
1．凝聚力是成员之间或成员与团体之间的认同感与归属感，它源于成员就团体目标和行为达成的一致。
2．团体成员间的冲突具有破坏性，使团体达到目标的效率低下，对团体发展毫无价值。
3．治疗性团体中，团体被视为一种治疗的工具。
4．尊重是团体成员感觉到自己被团体和其他成员承认和接受，能够发展自己的个别性并归属于团体的一种经验。
5．深化焦点一般不适用于团体的初始期和结束期，主要运用在团体的中期。
6．根据生态系统理论，社会工作者的一个重要使命就在于通过团体改善人的生活环境。
7．头脑风暴法就是团体成员围绕着所要讨论的问题发表意见，不得重复，只能反驳与质疑他人意见的决策法。
8．支持性团体的动力来源于社会工作者，社会工作者在团体中处于主导位置。
9．社会行动团体中工作者是一个影响者，负责培养团体成员的社会意识，提供成员积极参与社会活动的角色示范。
10．在团体经验中，植入希望只能由工作者进行。
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