四十六、考核知识点：ZXK25创新管理的五个阶段
（一）教材索引
参见《资源与运营管理（下册）》（第二版）第202页。
（二）练习题
1.“审视和调查企业的内部环境与外部环境，从中找到潜在的创新信息”是创新管理的第一步。其中潜在的创新信息主要来源于（ ）。
A、多样化的需求 B、其他研究活动所带来的新机会
C、竞争对手的战略变化 D、其他选项都是
2.创新管理包括五个阶段的工作，关于这五个阶段，描述不正确的是（ ）。
A、审视和调查企业的环境，从中找到潜在的创新信息
B、对潜在的创新信息进行选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中
C、为企业的战略进行物质资源的成本分析
D、实施创新活动，并进行反思和总结
3.创新管理的最后一个阶段是进行反思和总结，对其前四个阶段的正确排序是（）。①为企业的战略提供资源，即为企业的创新提供知识资源②审视和调查企业的内部环境和外部环境，从中找到潜在的创新信息③对潜在的创新信息进行选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中④实施创新活动
A、③②①④ B、②①③④ C、③②④① D、②③①④
4.“企业购买现成的资源或者从已有的研究成果中找到所需的资源”属于创新管理的（ ）阶段。
A、第一阶段：审视和调查企业的环境，从中找到潜在的创新信息
B、第二阶段：对潜在的创新信息进行选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中
C、第三阶段：为企业的战略提供资源，即为企业的创新提供知识资源
D、第四阶段：实施创新活动
5.“将创新构思变成最后的创新产物——外部市场的新产品和新服务，或者企业内部使用的技术和方法。”这个阶段属于创新管理的（）。
A、第一阶段：审视和调查企业的环境，从中找到潜在的创新信息
B、第二阶段：对潜在的创新信息进行选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中
C、第四阶段：实施创新活动
D、第五阶段：进行反思和总结
6.在企业创新管理过程中，对潜在的创新刺激进行战略选择后，紧接着要做的是（ ）。
A、审视企业的内外部环境 B、实施创新活动
C、为企业的战略选择提供资源 D、反思和总结
7.创新管理的第四阶段是实施创新活动，即企业要将创新构思变成最后的创新产物，这一产物是指（ ）
A、外部市场的新产品 B、外部市场的新服务
C、企业内部使用的技术和方法 D、其他选项都对
8.创新管理包括五个阶段，其中为企业的创新提供知识资源后，接下来要做的是（ ）。
A、审视企业内、外部环境，从中找到潜在的创新信息
B、对潜在的创新刺激进行战略选择，并将资源投入到有战略意义的创新项目中
C、实施创新活动
D、反思和总结
9.创新管理包括五个阶段，企业在审视和调查内、外部环境，并从中找到潜在的创新信息后，接下来要做的是（ ）。
A、对创新刺激进行战略选择，并将企业的资源投入到有战略意义的创新项目中
B、为企业的战略选择提供资源
C、实施创新活动
D、反思和总结
（三）练习题分析
练习题答案：1.D；2.C；3.D；4.C；5.C； 6.C；7.D；8.C；9.A
其中第3、6、8、9题是从知识点的基本概念角度考核；第1、2、4、5、7题是从知识点的理解角度考核。
四十七、考核知识点：ZXK49可应用于创新管理的方法
（一）教材索引
参见《资源与运营管理（下册）》（第二版）第203页。
（二）练习题
1.创新方法有多种，可以应用于创新管理的方法是（ ）。
A、焦点法 B、SWOT分析法 C、演绎法 D、归纳法
2.“规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想。”这种创新方法是（ ）。
A、默写式头脑风暴法 B、头脑风暴法 C、信息交合法 D、焦点法
3.“635法”就是我们说的创新管理方法中的（ ）。
A、默写式头脑风暴法 B、头脑风暴法 C、信息交合法 D、焦点法
4.“要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想。”这种创新方法是（）。
A、默写式头脑风暴法 B、设问法 C、信息交合法 D、头脑风暴法
5.“以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意。”这种创新方法是（ ）。
A、信息交合法 B、设问法 C、焦点法 D、头脑风暴法
6.关于信息交合法主要遵循的原则，说法不正确的是（ ）。
A、叙述简明，条理清晰 B、整体分解，按序列得出要素
C、信息交合，各轴的每个要素逐一进行交合 D、筛选原则，找出更好的方案
7.关于创新管理方法中的头脑风暴法，说法正确的是（ ）。
A、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想
B、地点选择应不受外界干扰；思想自由，严禁批评；求数量，要求利用别人的想法开拓自己的思路
C、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想
D、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
8.关于创新管理方法中的默写式头脑风暴法，说法正确的是（ ）。
A、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
B、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想
C、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想
D、默写式头脑风暴法与头脑风暴法的规则完全一致
9.关于创新管理方法中的焦点法，说法正确的是（ ）。
A、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想
B、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象代入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想
C、依据整体分解，信息整合的原则
D、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
10.关于创新管理方法中的设问法，说法正确的是（ ）。
A、要求：把有关问题以提问方式列举出来，制成一个表，然后把某一事物或特定对象带入表中，与表中的各项加以核对，以启发创造性设想
B、规定：每次会议6个人，每个人在5分钟内在设想卡片上写出3个设想
C、以一个事物为出发点，联想其他事物并与之组合，可以形成新创意
D、依据整体分解，信息整合的原则
（三）练习题分析
练习题答案：1.A；2.A；3.A；4.B；5.C；6.A；7.B；8.C；9.D；10.A
其中第3题是从知识点的基本概念角度考核；1、2和4至10题是从知识点的理解角度考核。
四十八、考核知识点：ZXK50创新管理审核框架
（一）教材索引
参见《资源与运营管理（下册）》（第二版）第206页。
（二）练习题
1.关于创新管理审核的关键指标，描述不正确的是（ ）。
A、组织是否有创新战略 B、组织是否建立了有效的外部联系
C、组织是否对企业的内、外部环境进行了调查 D、组织是否有有效的实施机制
2.“组织是否有创新战略”是创新管理审核的指标之一。这个指标需要审核的关键问题不包括（ ）。
A、创新战略与组织的整体战略是否有联系，有何联系
B、在组织的具体实践中，是否强调技术开发
C、新技术的出现会带来什么样的潜在机遇和挑战
D、组织是否有明确的标准确定和选择合作伙伴
3.创新管理审核的指标之一是“组织是否建立了有效的外部联系”，这一指标涉及的关键问题不包括（ ）。
A、组织成员在多大程度上认为创新能够提高竞争力
B、组织和主导用户是否一起进行创新
C、组织是否按照自己的标准划分和管理供应商
D、组织是否让所有的利益相关者参与了主要的创新项目
4.创新管理审核的指标之一是“组织是否有有效的实施机制”，这一指标涉及的关键问题不包括（ ）。
A、组织是否系统地搜寻开发新产品的机会
B、组织是否让所有的利益相关者参与了主要的创新项目
C、组织是否有对产品创新计划进行选择的系统
D、组织的产品开发系统是否能够随时运行
5.创新管理审核的指标之一是“组织是否有支持创新的组织氛围”，这一指标涉及的关键问题不包括（ ）。
A、组织的高层管理者是否支持创新 B、创新能否得到足够的回报和认可
C、产品创新计划和整体经营战略是否有联系 D、组织是否有支持新观念的氛围
6.创新管理需要审核的问题“在组织的具体实践中，强调技术开发吗？”属于（ ）创新管理指标。
A、组织是否有创新战略 B、组织是否建立了有效的外部联系
C、组织是否有有效的实施机制 D、组织是否有支持创新的组织氛围
7.创新管理需要审核的问题“组织是否有明确的标准确定和选择合作伙伴？”属于（ ）创新管理指标。
A、组织是否有创新战略 B、组织是否建立了有效的外部联系
C、组织是否有有效的实施机制 D、组织是否有支持创新的组织氛围
8.创新管理需要审核的问题“产品创新计划和整体经营战略有联系吗？”属于（ ）创新管理指标。
A、组织是否有支持创新的组织氛围 B、组织是否有创新战略
C、组织是否有有效的实施机制 D、组织是否建立了有效的外部联系
9.创新管理需要审核的问题“组织结构是支持创新的还是阻碍创新的”属于（ ）创新管理指标。
A、组织是否有创新战略 B、组织是否有有效的实施机制
C、组织是否建立了有效的外部联系 D、组织是否有支持创新的组织氛围
10.考虑“高层管理者支持创新吗？这种支持是如何表现出来的？”这一问题，体现了创新管理审核框架的（ ）指标。
A、组织是否有创新战略 B、组织是否有有效的实施机制
C、组织是否建立了有效的外部联系 D、组织是否有支持创新的组织氛围
（三）练习题分析
练习题答案：1.C；2.D；3.A；4.B；5.C；6.A；7.B；8.C；9.D；10.D
其中第2、3、4、5题是从知识点的基本概念角度考核；第1、6、7、8、9、10题是从知识点的理解角度考核。
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