单项选择题（共10题，每题2分，共20分）（总分20.00）
1.宗教最早根源于（ A ）（2.00分）
A. 神秘力量的压迫
B. 自然力量的压迫
C. 社会力量的压迫
D. 阶级力量的压迫
2.新疆生产建设兵团成立的时间是（D ）（2.00分）
A. 1955年10月7日
B. 1949年12月20日
C. 1955年10月1日
D. 1954年10月7日
3.中央王朝在西域屯田最早始于（C ）（2.00分）
A. 唐朝
B. 秦朝
C. 汉朝
D. 魏晋南北朝时期
4.解决民族问题的根本原则是（B ）（2.00分）
A. 各民族共同繁荣
B. 民族平等、团结
C. 三个离不开
D. 民族区域自治
5. 《福乐智慧》是（B ）的优秀民族文学作品。（2.00分）
A. 哈萨克族
B. 维吾尔族
C. 藏族
D. 蒙古族
6.中华民族的根本利益是（B ）（2.00分）
A. 构建和谐社会
B. 维护祖国统一
C. 维护民族团结
D. 各民族共同繁荣
7.新疆正式归属祖国版图是在（ C ）（2.00分）
A. 公元91年
B. 公元702年
C. 公元前60年
D. 公元1884年
8.民族属于（ D ）（2.00分）
A. 生物学的范畴
B. 体质人类学的范畴
C. 阶级的范畴
D. 社会学范畴
9.民族区域自治是解决中国民族问题的（ B ）（2.00分）
A. 基本经济制度
B. 基本政治制度
C. 基本纲领
D. 基本路线
10.在新疆以伊斯兰教为主要宗教的多种宗教并存的格局形成于（ B ）（2.00分）
A. 公元9世纪
B. 公元16世纪
C. 公元18世纪
D. 公元10世纪
多项选择题（共10题，每题3分，共30分）（总分30.00）
1. 民族与文化的关系是（ ABD ）（3.00分）
A. 民族是以文化来区别的，不同民族有不同的文化
B. 文化都具有民族性，民族是文化的载体
C. 文化必须依赖于民族
D. 民族与文化都是历史的产物
2.伊斯兰教传入新疆的标志（ AB ）（3.00分）
A. 萨图克．布拉格汗接受伊斯兰教
B. 阿图什大清真寺的建立
C. 于阗王国灭亡
D. 萨满王朝对喀喇汗王朝的圣战
3. 宗教本身所具有的本质特征及表现形式是（ ABCD ）（3.00分）
A. 宗教是一种“幻想”的反映
B. 宗教信仰的对象实际上是“支配着人们日常生活的外部力量”
C. 人间力量采取超人间形式的原因是外部力量对人们的支配
D. 宗教观念采取了“超人间”的特殊表现形式
4.“安西四镇”是指（AC ）（3.00分）
A. 于阗、疏勒
B. 疏附、于田
C. 焉耆、龟兹
D. 鄯善、且末
5.民族问题具有（ ABC ）等特点（3.00分）
A. 复杂性、普遍性
B. 长期性、重要性
C. 敏感性、国际性
D. 政治性、阶级性
6. 民族区域自治制度的优越性（ ABCD ）（3.00分）
A. 有利于各民族共同繁荣发展
B. 有利于保障少数民族当家做主的政治权利和主人翁地位
C. 有利于增进民族团结，加强边防建设，巩固国家安全，维护祖国统一
D. 有利于维护国家的统一，以及保障少数民族在政治上的平等地位和权利
7.新疆民族历史发展的特点是（ABD ）（3.00分）
A. 各民族相互学习借鉴是个民族不断发展进步的不竭动力
B. 各民族团结合作始终是新疆社会发展进步的生命线
C. 各民族之间文化的竞争日益激烈
D. 民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流
8. 西部民族地区与东部地区发展的差距主要表现在（ ABC ）（3.00分）
A. 经济总量差距悬殊，人均GDP差距逐步拉大
B. 工业化进程比较缓慢，对外开放差距急剧扩大
C. 城乡居民生活水平差距突出，社会消费水平和消费结构低下
D. 思想解放程度差距不断扩大
9. “三股势力”是（ ABD ）（3.00分）
A. 宗教极端势力
B. 民族分裂势力
C. 民族自决势力
D. 暴力恐怖势力
10.“三个离不开”是指（ BCD ）（3.00分）
A. 地方离不开中央
B. 汉族离不开少数民族
C. 各少数民族之间相互离不开
D. 少数民族离不开汉族
简答题（共3题，每题10分，共30分）（总分30.00）
1.简述马克思主义关于民族平等的基本观点。（10.00分）
答：马克思主义关于民族平等的基本观点是：
第一， 所有民族在政治地位和法律地位上一律平等
第二， 各民族在一切权利方面一律平等，国家应当无条件的保护和保障一切少数民族的权利。
第三， 只有消灭阶级剥削和压迫，才能实现真正彻底的民族平等
第四， 在不同的社会制度下，民族平等所包含的具体内容和表现形式，以及理论根据和实际情况，都有着很大的不同，并随着社会实践的发展而发生相应的变化。
2. 简述民族与国家的关系。（10.00分）
答：民族与国家的关系主要表现在：第一，国家的形成与民族的形成有一定联系，两者都是在氏族部落制度解体后产生的。随着生产力的发展、社会大分工的出现、私有制的产生、阶级的分化，导致氏族部落制度解体，在此基础上同时产生了一个新的社会组织形式—国家和基于社会经济、文化心理的历史联系而形成的稳定的人们共同体—民族。第二、国家的发展与民族的发展有密切的联系。第三、从国家和民族的构成情况来看，个人是构成国家和民族的基本单位，国民是构成国家的四个要素之一，一个国家的国民可以是由单一的一个民族构成，也可以由多民族国民构成。因此，民族是国家的依托，没有民族依托的过家是不存在的。第四、国家的疆域因国力的盛衰而有变化，民族的分布地域则因民族迁徙流动、分化融合而发生改变，因此民族分布的区域与国家疆域常常交错重叠，并且会出现一个民族分布于几个国家的情况。
3. 党的宗教信仰自由政策的内容有哪些？ （10.00分）
答：党的宗教信仰自由政策的内容包括以下几个方面：
第一、 公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由
第二、 宗教必须在宪法、法律和政策范围内活动
第三、 各宗教一律平等
第四、 国家实行政教分离的原则
第五、 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
材料分析题（共1题，20分）（总分20.00）
1.1982年11月10日至15日新疆维吾尔自治区召开了盛况空前的民族团结表彰先进集体、先进个人大会，大会表彰了在民族团结方面有突出成绩的183个先进集体和322名先进个人，并通过开创民族团结新局面的十条倡议，决定把每年5月定为“民族团结教育月”，从1983年到今天已经有30个年头了,一大批民族团结先进个人和众多感人的事迹为更多的人知晓，如王燕娜为少数民族男孩捐肾的故事、居买尔兄弟解救新疆大学学生王丽的故事等等。
请结合材料回答下列问题：
（1）马克思主义关于民族团结的基本观点是什么？（5分）
（2）结合材料，请谈谈民族团结的意义。（7分）
（3）具体说明你能为民族团结做什么？（8分）
答：（1）、马克思主义关于民族团结的基本观点，使之各民族和睦相处，友好往来，互助合作，联合奋斗，和谐发展。
（2）、在人类历史发展的过程中，各族人民都有着要求民族团结的强烈愿望。在我国，民族团结是指各民族在社会生活和交往中是和睦、友好和互助、联合的关系。民族团结要求在反对民族压迫和民族歧视的基础上，维护和促进各民族之间和民族内部的团结，各民族人民齐心协力，共同促进国家和民族的繁荣发展，反对民族分裂，维护国家统一。民族团结和民族平等是密切联系的，民族平等是实现民族团结的前提和基础。没有这个前提根本谈不上真正的民族团结，因为民族团结只有在平等者之间才有可能实现。民族团结是进一步实现完全平等的重要条件。各民族只有通过团结互助，才能逐步缩小和消除民族之间在经济、文化发展上的不平衡，实现各民族的共同繁荣发展。
中国共产党在领导我国各族人民进行革命、建设和改革的历程中，继承和发展了马克思主义关于民族团结的理论。毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这一著作中明确指出：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。”这一重要论断确立了民族团结进步事业在新中国建设时期的重要地位。
（3）、也许我做不了像他们一样伟大的事情，但是在我的生活中我坚决不做不利于民族团结的事情，不说不利于民族团结的话，和少数民族搞好关系。前几年我们新疆发生了“七五”事件等一些不利于民族团结的事情，但我相信这只是一小撮势力在捣乱，他们并不能动摇我们维护民族团结的决心，以上这么多事情让我看到了也见证到了民族团结给我们带来的温暖和感动。对于民族团结我能所做的事情是，去尊重身边的每一个少数民族，去理解他们的生活习俗。和他们友好团结和睦的相处。当他们遇到困难的时候及时的伸出援助之手当他们难过得时候像朋友一样的去安慰他们，当他们开心时可以一起和他们分享着快乐。这就是很简单也很普通的事情。但我相信如果每一个人都这么做的话，我们的民族将会更加团结，民族团结之风将会在祖国大地盛行。
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