【答案】进入初中以后，学生的无意注意迅速发展并逐步深化，最初，产生无意注意主要依靠外部刺激物的作用，以后中学生才慢慢转变到由于自身的（）而产生无意注意，这种转变使得中学生的认知活动具有了更多的积极主动性。

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上一篇：从小学二年级开始，学生的无意注意迅速发展，到（）达到发展顶峰，然后发展速度缓慢下降。

下一篇：研究表明，注意（）对初一学生成绩的影响比学习能力对成绩的影响更加明显。

• 1.中年危机的其中一个重要标准就是意义感的丧失。（判断题）
• 2.无论是传统社会还是现代社会,都存在青春期这一说法。（判断题）
• 3.在各个年龄段的自杀人群中，自杀率最高的是（）。
• 4.以下哪一项不属于再社会化的手段?
• 5.“人生非死之难,处死为难”是下列哪位人物说的?
• 6.印度尼西亚新加坡等国家正在中美之间积极选边站队，以进行“一边倒”。（判断题）
• 7.关于我国现代化产业体系发展的基本要求，下列说法中错误的是（）。
• 8.围绕创新的的不同阶段，从技术成熟度来说，包括9级，其中“应用基础研究”属于技术研发阶段的（）。
• 9.随着消费和行业应用的普及，VR终端设备销量继续保持高速增长，传统硬件厂商和创新企业将保持硬件（）发展趋势，硬件多样化将进一步增强。
• 10.“坚持加强党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展。”这是（）。