【答案】为什么要开展全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）？

为什么要开展全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）？

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上一篇：微课作品类型只允许基础教育组的老师参与。（判断题）

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• 1.2024年，信息素养提升实践活动的官方通知中，融合创新应用教学案例提到了一个新主题——“素质教育”主题。（判断题）
• 2.信息素养提升实践活动中，基于课件的评价标准不包括以下哪项？
• 3.全国师生信息素养提升实践活动（教师部分）设置了哪些项目？
• 4.教师信息素养提升实践活动项目分组里包括以下哪几项？
• 5.加强党的建设，首要任务是加强（），关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
• 6.印度尼西亚新加坡等国家正在中美之间积极选边站队，以进行“一边倒”。（判断题）
• 7.关于我国现代化产业体系发展的基本要求，下列说法中错误的是（）。
• 8.围绕创新的的不同阶段，从技术成熟度来说，包括9级，其中“应用基础研究”属于技术研发阶段的（）。
• 9.随着消费和行业应用的普及，VR终端设备销量继续保持高速增长，传统硬件厂商和创新企业将保持硬件（）发展趋势，硬件多样化将进一步增强。
• 10.“坚持加强党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展。”这是（）。