【答案】国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（ ）三个维度。

国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（ ）三个维度。

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上一篇：中国人长久以来的价值观里，（ ）不仅是一种行为方式，更是一种大的德行，是培养良好道德的基础。

下一篇：只有到基层不断地实践，增强专业素养，磨砺吃苦耐劳的品质，提升（ ），才能成为具有一定科学素养、集知识与能力于一身的行家里手。

• 1.（）提升了生活主体对美好生活的主观体验 A 创新 B） 劳动 C） 知识 D) 实践
• 2.能斯特方程表示在恒定温度下,可逆电池电动势与参加反应各组分()间的定量关系。A体积B压力C活度D质量浓度
• 3.在公司资本结构决策中，如果负债比率由低调高，则对公司股东产生的影响是() A. 可能会降低公司加权资本成本，从而增大股东价值 B. 提高公司的经营风险 C. 降低股东承受的风险 D. 增加财务杠
• 4.关于各类面试技术，以下说法正确的是（ ） A . 在“唯一问题面试”中，面试官会不断让面试者就某些胜任力列举个人经历 B . “管理评价中心”面试是唯一使用辩论、心理测量、案例分析、角色扮演等多种方法
• 5.社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系，两者是( )的。 A 互为依存 B 继承与发展 C 紧密联系 D 相辅相成
• 6.印度尼西亚新加坡等国家正在中美之间积极选边站队，以进行“一边倒”。（判断题）
• 7.关于我国现代化产业体系发展的基本要求，下列说法中错误的是（）。
• 8.围绕创新的的不同阶段，从技术成熟度来说，包括9级，其中“应用基础研究”属于技术研发阶段的（）。
• 9.随着消费和行业应用的普及，VR终端设备销量继续保持高速增长，传统硬件厂商和创新企业将保持硬件（）发展趋势，硬件多样化将进一步增强。
• 10.“坚持加强党对经济工作的集中统一领导，保证我国经济沿着正确方向发展。”这是（）。