【答案】基本语言教育活动设计的第三步骤是（　　　）《学前儿童语言教育》习题(2)

标准答案：[C]活动结构的研究
所属科目：学前教育专业 《学前儿童语言教育》

---

上一篇：绩效的优劣不只取决于单一的因素，而要受到主、客观多种因素的影响。工作绩效的影响因素包括()。

下一篇：活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中肌肉所承受的生理负担量。 《学前儿童?》习题

• 1.( )儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者.
• 2.( )发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.
• 3.( )非常注重对错误进行分析,通过检查儿童的非正确答案以证实他们在解决问题时可能使用了不成熟水平策略.
• 4.( )认为强化是儿童获得语言的主要机制.
• 5.( )认为语言发展存在关键期.
• 6.下列各项中，没有参与“印度-中东-欧洲经济走廊”项目的是（）。
• 7.一系列经济社会效益好的“小而美”项目正成为对外合作的优先事项，造福“一带一路”共建国家，下列各项中，不属于“小而美”项目的是（）。
• 8.（）等国不仅是各自所属地区的重要强国，而且在美国对华全球博弈的背景下也是各方都在着力争取、笼络的重要“中间地带”。
• 9.美国国务卿布林肯的对华策略不包括（）。
• 10.关于促进房地产市场平稳发展，下列做法中错误的是（）。