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关键字: 工程 干扰 习惯 制度 细胞 骨质 牙髓 记忆 语词 情绪 骨质 细胞 颈部 干扰 规律 全球 文明 细胞 纤维 牙髓 | 时间:2024-04-20 10:35 | 人浏览

【答案】教师的示范作用与长效性

我从事小学班主任工作已经二十多年了,我发现班风跟班主任作风很有关系。如果班主任做事有条不紊、干脆利落,这个班就很有秩序;如果班主任做事拖拖拉拉、要求不严,这个班就松松垮垮。所谓长效性,就是老师的教育在学生身上的影响是长远的。有时老师不经意的、无心的一句话,恰好说到学生的心坎上,他就会记住一辈子。鼓励的话会记住一辈子,批评的话也会记住一辈子,所以老师的言行要慎之又慎。

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