【答案】学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。

A.对

B.不对

---

上一篇：学前教育启蒙性的完整含义是( )

下一篇：学前儿童科学教育中教师的语言应具有（　 ）。

• 1.( )儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者.
• 2.( )发明了一种称为"视崖"的装置来研究婴儿的深度知觉.
• 3.( )非常注重对错误进行分析,通过检查儿童的非正确答案以证实他们在解决问题时可能使用了不成熟水平策略.
• 4.( )认为强化是儿童获得语言的主要机制.
• 5.( )认为语言发展存在关键期.
• 6.联合国在肯尼亚首都内罗毕召开防止荒漠化会议，95个国家的代表及国际组织与会，我国参会并签署了（ ），生态保护开始引起我国政府的重视。
• 7.功能食品首先是一种食品，应该有食品的形态，而不一定是药的形态。（判断题）
• 8.生态文明试验区是以生态文明理念为指导，以绿色发展为路径，以现代科技为技术路线，以全新的信息范型为管理手段，把特定的国土空间建设成为环境优美宜人、经济稳步增长、政治民主昌明、文化繁荣昌盛、社会和谐进步的地区。（判断题）
• 9.（）提出，必须牢牢把握物联网新一轮生态布局的战略机遇，大力发展物联网技术和应用，加快构建具有国际竞争力的产业体系，深化物联网与经济社会融合发展，支撑制造强国和网络强国建设。
• 10.我国政府十分重视人工智能的发展，为此出台了一系列的政策指导，包括《“十三五”规划纲要》《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》和《新一代人工智能发展规划》等。（判断题）