( )的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”[A] 瑞吉欧教育体系 [B] 凯米和德弗里斯课程方案 [C] 斑克街早期儿童教育方案 [D] 海伊斯科普课程 能使用功
上一篇:( )的来信,应直呈领导。
下一篇:( )不是财政政策工具。