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关键字: 主题 政协 世博会 记者会 民意 蚂蚁庄园 成语 故事 | 时间:2023-11-12 17:51 | 人浏览

【答案】智慧课堂学习体会

智慧课堂是我们所追求的高效课堂,我看到过一篇文章上说,智慧的课堂就是师生在教学的实践活动中,对教学规律之把握,对创新之驾驭,敏锐的洞察力和灵活机智的应对,并取得了优化教学效益的课堂。看到这句话的时候,我曾思考良久,智慧的课堂要求我们教师能够把握教学规律,创新的驾驭、敏锐的洞察力、机智灵活的应对,还需要有优质的效益。智慧教学告诉我们教室不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、互动的舞台;教室不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;教室不只是传授知识的场所,而更应该是探究知识的场所;教室不是教师教学行为模式化的场所,而是教师教学智慧充分展现的场所。教师的教是为学生的学服务的,学生才是学习活动中的主体。一个好的教师,将越来越成为一个顾问,一位交换意见的参加者,一位帮助发现矛盾焦点,而不是拿出现成真理的人。所以我们的新课堂应该关注、尊重学生的主体意识,把每个学生都当作具有自己的独特经验和情感态度的人,与学生建立起一种真诚、平等、信任的相互关系,为学生主动发展提供一种宽松、融洽的心理氛围,使学生“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,实现个人的全面发展”。
注重探究式学习和合作学习,是智慧教学一个显著特点。学生是知识的发现者,教师要引导学生质疑、调查、探究,激发学生的学习主动性和积极性,从而使学生的心智得到发展。在课堂教学时,行之有效的办法就是创设问题情境,引导学生通过课本材料,经过合作讨论去“解决”历史问题,再次实践前人的创新过程。这样以来,死记成了活的学习,孩子们也感受到了探究与发现的乐趣。
另外,形式多样的活动课,有利于学生学习兴趣的培养和综合能力的提高,也是创建新课堂的必要。兴趣是最好的老师,学习的愿望只能跟学习的成功同时俱来。在教学实践中,每学习完一个主题,能够及时地开展一堂活动课,把讲台让给学生,让他们通过演讲、表演等形式来展示自己学习的成果。如在学习了一节课以后,我让学生们每人写一篇小文章,说说自己对他们的认识和看法,并让他们站在讲台上发表演讲。这样以来,学生的主动性调动起来,积极收集各种资料,一下子拉近了与课本的距离。课本上生硬的人物形象了,孩子们的记忆也深刻了,并且还锻炼了他们的分析、总结和表达能力。活动课后,能够及时点评,给予学生们很高的评价,并把学生的文章张贴起来,使他们感受到成功的喜悦,进一步激发他们对学习活动的兴趣。

答案有错

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