每年对于新生入园的哭闹现象，都是一个棘手的问题，刚入园时幼儿的恐惧与焦虑表现为哭闹、不与老师或其他幼儿交流、不吃饭、不睡觉，甚至有的幼儿不去厕所，以此来“反抗”家长。我们班刘佳隆小朋友每天来园都是妈妈给抱进来，他使劲楼着妈妈的脖子不肯下地，并放声大哭。妈妈走时，他抱着妈妈的腿不放。当老师去抱他的时候，他还用手打老师、用脚踢老师，表现出强烈的恐惧和排斥，拼命挣脱要去找妈妈，并大声叫嚷：“我要妈妈，我要妈妈。” 还躺倒在地拼命打滚大声叫喊，并用脚去踹门，听不进任何人的安慰，让老师无法接近他。
为了使孩子尽快适应幼儿园的生活，通过与家长沟通，向新生父母介绍幼儿园的教育目标，可适当的培养幼儿生活自理能力，帮助孩子学着做一些简单的自我服务，这样孩子入园后不会有过多的顾虑，生活作息时间可做一些调整，能帮助幼儿更快地适应幼儿园的生活。在新生入园的最初一段时间里，教师的首要任务是用自己的爱心、耐心及宽容接纳每一个幼儿，稳定幼儿的情绪。帮助幼儿适应并喜欢幼儿园的集体生活，帮助幼儿克服第一次离开父母、家人的忧虑、紧张和不安情绪，使其形成安全感和信任感，帮助幼儿体验到幼儿园集体生活的乐趣。孩子入园后，也许将面临着许多从未经历过的问题和困难，教会孩子向老师或同伴求助，引导其与同伴建立初步的交往是非常有必要的。
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