要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在 （ ）。[A]２～３岁 [B]３～４岁 [C]４～５岁 [D]５～6岁
上一篇：要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。 《学前儿童?》
下一篇：研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考，提高判断评估问题的能力及表达能力的培训，有()等形式可供采用。