1.与健康相关的生活质量研究的背景是什么? |
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2.在小学阶段,要有意识地培养学生形成各种良好的学习生活习惯。下列哪些是培养良好品行的方式? |
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3.与健康相关的生活质量的评估在临床流行病学中有哪些运用? |
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4.影响青少年健康成长的不良环境因素有哪些? |
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5.20世纪中叶以来,以下哪些理论的诞生和发展使人类越来越认识到人的本质是由生物属性、精神属性和社会属性三种基本属性构成的辩证统一体? |
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6.少年期常见的问题有哪些? |
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7.与健康相关的生活质量是一个多维的概念,其中至少应该包括哪几个维度? |
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8.促进婴幼儿心理健康的途径与措施有哪些? |
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9.学习是童年期儿童的主导活动,在儿童入学之前,家长和老师应做好儿童入学前的心理准备有哪些方面? |
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10.目前,每年有数百篇文章涉及肿瘤与慢性病者的生活质量的测定,而且正呈方兴未艾之势的原因在于以下哪些方面? |
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11.促进中年期心理健康的途径与措施有哪些? |
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12.按照应用目的,可将生活质量测定量表分为以下哪几类? |
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13.开展与健康相关的生活质量评定时需要注意哪些事项? |
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14.父母对子女的教育态度不同,对幼儿的心理发育会产生不同的影响。父母对子女过分严厉,有可能会出现下列哪些情况? |
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15.下列对世界卫生组织生存质量量表第三版(WHOQOL—100)的结构的表述正确的是: |
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