【答案】职业生涯规划（2）y 过程性评测(48)【参考答案】

判断题:15道,每道2分,总分30 1.在当今社会，忠诚和长期的承诺仍是工作者和组织之间社会契约的一部分。 正确 错误 2.市场仅包括货物交换，通常会涉及金钱。 正确 错误 3.职业发展的负责者仅仅是员工本人，与组织并无关系。 正确 错误 4.“组织文化”可以被视为一种组织经验的习得产物。 正确 错误 5.薪水协商的诀窍是要知道工作会支付多少薪水以及自己的价值是多少。 正确 错误 6.职业决策要制订一个阶段性的目标，不应该是是一连串的、贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望。 正确 错误 7.工作面试中雇主的兴趣焦点在于三个领域，个人兴趣、技能和价值观。 正确 错误 8.任何求职策略的最终目标都是获得一份工作。 正确 错误 9.通识课的目的是为了扩宽视野，了解当今世界正在发生的事情。 正确 错误 10.雇主和求职者是以相同需要进入招聘和聘用过程的。 正确 错误 11.彼得德鲁克认为“组织”不是一个社区或家庭，而是阶级或党派。 正确 错误 12.职业决策是职业生涯规划中的前导部分，决策制订的可行性与否，直接决定着职业生涯规划是否成功。 正确 错误 13.职场人应该根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。 正确 错误 14.由于四种外部的社会因素会影响个人的职业发展，所以说在信息时代，我们需要新的生涯元认知。 正确 错误 15.对于一些刚进入工作市场的新工作者来说，能够协商的空间是很宽的。 正确 错误 单选题:15道,每道2分,总分30 1.职业指导专家弗兰克.帕森斯介绍生涯选择的重要著作是（）。 《职业观》 《选择一份职业》 《选择一种生活》 《职业指导入门》 2.职业发展阶段中的“下降阶段”是指（）。 临近毕业 临近退休 临近转职 临近晋升 3.（　　）的个体，是指那些对职业选择没有做出承诺的人。 做出决策 无法决策 拒绝决策 尚未决策 4.本门课程的课程性质是（）。 必修课 选修课 补修课 实践课 5.从时间逻辑上看，职业生涯规划就是帮助人顺利完成（）的规划。 首次就业 再次创业 退休 进修 6.雇主可能故意让面试者觉得沮丧或试探面试者在重压下如何反应，这种面试形式称为（）。 电话面试 计算机面试 行为面试 压力面试 7.对于休闲来说，其最突出的要素是（　　）。 有创造性的 由自己决定的 身心结合的 不创造价值的 8.下列因素中（　　）不属于阻碍个人做出有效决策的常见问题。 个人因素 家庭因素 自然因素 社会因素 9.（　　）指当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观。 工资收入 职务 职位 职业锚 10.CASVE循环是一个自身（　　）的过程。 不断循环 不断变化 循序渐进 相互制约 11.理查德布利斯的基本观点是，那些想要解决生涯问题或做生涯决策的人需要辨别其（）。 价值观 专业技能 潜在技能 教育背景 12.面试前的练习，关键在于要（）记忆自己在面试时想说的话。 努力 无所谓 尽可能 避免 13.在了解自己以便做出生涯决策的过程中要确保对自己有一个（）的态度。 实事求是 谨慎 积极 谦虚 14.在面试之初，留给雇主的第一个印象是（）。 言谈 着装 动作 学识 15.所谓“CIP”指的是（）。 认知信息加工 信息管理 生涯决策 生涯选择 多选题:10道,每道4分,总分40多选题:10道,每道4分,总分40 1.初始面试包括的形式包括（）。 电话面试 计算机面试 行为面试 压力面试 文件处理面试 2.影响生涯发展的外部力量包括（）。 技术应用的增长 全球化经济市场 变化的工作机构 新的工作形势 两性在家庭中的新关系 3.为面试做准备是非常必要的，这一过程中要用到的几个关键方面的知识包括（）。 了解自己 了解雇主 了解环境 了解对手 了解社会 4.元认知技能涉及的内容包括（）。 找出待解决问题 规划和程序策略 使用简单的指南 持续监督 做自己最好的朋友 5.职业综合能力包括（）等。 跨职业的专业能力 方法能力 社会能力 个人能力 6.罗伊公式所解释的“职业选择”是指应把（）综合起来考虑一个职位。 一般经济情况 家庭背景 机遇因素 朋友和同事 婚姻状况 7.有效的问题解决和决策制定意味着我们要有效运用（）领域的信息。 自我实现 自我知识 职业知识 决策过程 执行加工过程 8.职业定位要与职业取向匹配，即与自己的（）相匹配。 性格类型 兴趣爱好 职业价值观 自身需求 9.在为员工进行职业规划时，公司的责任主要体现在（）。 提供评价信息 判断员工的优势、劣势 兴判断趣与价值观 激励与惩罚 10.职业能力是多种能力的综合，包括（）。 一般职业能力 专业能力 职业综合能力 语言表达能力