【答案】健康心理学y 过程性评测(26)【参考答案】

判断题:10道,每道1分,总分10 1.父母与子女间在心理上的差异和距离，以及由此引起的隔阂、猜疑、苦闷、甚至子女离家出走等想象被称为代沟。 正确 错误 2.随着与健康相关的生活质量研究的深入和广泛开展，人们愈来愈倾向于用质量调整生存年（qualityadjustedlifeyears,QALYs）这一指标来综合反映投资的效益。 正确 错误 3.肿瘤与慢性病患者的生活质量测评是医学领域生活质量研究的主流。 正确 错误 4.健康流行病学研究，关注的是人群中疾病流行的变化。 正确 错误 5.症状定式检查法是目前最广为采用的与健康相关的生活质量评估方法。 正确 错误 6.当与健康相关的生活质量的测定主要限于疾病症状和治疗的毒副作用时，可采用标准化量表评定法。 正确 错误 7.依恋是婴儿与抚养者之间一种积极的充满感情的情感联结，是一种双向情感交流过程。 正确 错误 8.许多心理学家认为，青春期是自我意识发展的第一次飞跃。 正确 错误 9.管理流行病学中的卫生决策就是从众多的方案中选择一个最优方案，这个最优方案首先应该是能产生最大效果或效益的方案。 正确 错误 10.青年期是人际关系最为复杂的时期，其中复杂的人际关系包括工作关系、社会关系和家庭关系等。 正确 错误 单选题:15道,每道3分,总分45 1.20世纪50年代以来，人类的疾病谱和死亡谱发生了根本性变化。威胁人类生命和消耗医药资源最大的疾病是下列哪种疾病？ 自然疫原所致的急性病 与心理社会因素有关的慢性病 流感 肺结核 腹泻 2.20世纪40年代末，提出了著名的卡氏功能状态量表的是以下哪位学者？ 阿尔西奥（Ahlsio) 尼米（Niemi) 塞拉（Cella） 卡诺夫斯基（Karnofsky） 3.人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期，人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段，个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段？ 婴幼儿时期 童年期 少年期 青年期 4.在与健康有关的生活质量测定量表中，用于一般人群生活质量测定的是以下哪种类型的量表？ 疾病专用量表 领域专用量表 普适性量表 预测量表 5.以下哪位学者将生活质量理解为病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的、日常的功能描述？ 塞拉（Cella） 席佩尔（Schipper） 尼米（Niemi) 阿尔西奥（Ahlsio) 6.下列哪项始于20世纪30年代的美国，作为一个专门术语提出并进行了一系列的相关研究？ 生命质量 生存质量 生活品质 生活质量 7.以下哪一时期是个体心理发展的一个重要的转折时期，这一时期个体的学习活动逐步取代游戏活动而成为个体主要的活动形式，并对个体的心理产生重大影响？ 婴幼儿期 童年期 少年期 青年期 8.以下哪一概念的提出标志着对疾病的策略从治疗转向预防的根本性改变，是20世纪80年代后半期医学新思维的体现？ 亚健康 健康 疾病防护 健康改良 9.下列哪一个是目前广为采用的与健康相关的生活质量评估方法？ 标准化量表评定法 访谈法 观察法 症状定式检查法 调查法 10.世界卫生组织把“与健康相关的生活质量的内涵”界定为： 人们对各种需求的满意程度的主观体验。 是病人对现在的功能状态与其预期或认为可能达到的功能状态相比时，产生的赞同感和满足感。 体现为人们的主观幸福感和对生活的满意程度，包括精神的、躯体的、物质方面的幸福感和家庭内外的人际关系、工作能力、个人充实及完善程度、主动参与娱乐活动的能力。 病人对疾病与治疗产生的躯体、心理和社会反应的一种实用的日常的功能描述。 不同文化和价值体系中个体对与他们目标、期望、标准以及所关心的事情有关的生活状态的体验。 11.由于儿童认知能力的发展，对母爱的需要更加迫切，父母给予的拥抱、微笑、温柔的爱抚，可缓解他们的皮肤饥饿感，使大脑的兴奋和抑制过程趋向协调，促进大脑发育和智力提高的阶段是下列哪一阶段？ 0-3个月 3-6个月 6个月到1.5岁 1.5-2岁 12.个体自我意识已经萌芽，表现为独立倾向逐渐增加，要求自己动手吃饭，自己摆弄东西，并开始能把自己与外界环境区分开来的是哪个时期？ 乳儿期 婴儿期 幼儿期 婴幼儿期 13.老年期又称成年晚期，是指以下哪一人生阶段？ 80岁以后的人生阶段 70岁以后的人生阶段 65岁以后的人生阶段 60岁以后的人生阶段 14.下列哪一个是婴幼儿生活中第一个接触到的环境？ 幼儿园 家庭 学校 社会 15.女性更年期出现的阶段是以下哪个阶段？ 35-45岁 45-50岁 45-55岁 55-60岁 多选题:15道,每道3分,总分45多选题:15道,每道3分,总分45 1.下列对世界卫生组织生存质量量表第三版（WHOQOL—100）的结构的表述正确的是： 量表包含6个领域、24个方面、100个条目 生理领域包含疼痛与不适、精力与疲倦、睡眠与休息三个方面 6个领域为：生理、心理、日常生活能力、社会支持、住房环境、宗教信仰 6个领域为：生理、心理、独立性、社会关系、环境、精神支柱（宗教个人信仰） 社会关系领域包含个人关系、性生活、行动能力 2.与健康相关的生活质量是一个多维的概念，其中至少应该包括哪几个维度？ 身体维度 心理维度 社会维度 身心维度 家庭维度 3.促进青年期心理健康的途径与措施有哪些？ 树立正确的择偶观 培养独立性 制定合理的职业规划 科学引导性意识 提高人际交往能力 4.与健康相关的生活质量常用的评估方法有哪些？ 访谈法 调查法 观察法 症状定式检查法 标准化量表评定法 5.在与健康有关的生活质量的常用评估方法中，量表评定法具有哪些优点？ 可以获得丰富的资料 结果可靠 程序标准化 可比性好 易于操作 6.影响婴幼儿期发展的因素有哪些？ 家庭结构 家庭氛围 父母的教育态度与方式 父母的素质 社会角色的改变 7.父母对子女的教育态度不同，对幼儿的心理发育会产生不同的影响。父母对子女过分严厉，有可能会出现下列哪些情况？ 会使孩子脾气暴躁，对人粗野无礼 会使孩子胆小、羞怯、说谎等 孩子有可能由于经常紧张，不能很好地用发音器官均匀地呼吸而形成口吃 容易引起激动、发怒、情绪不稳和睡眠不安等心理症状 使孩子不能独立生活 8.促进老年期心理健康的途径与措施有哪些？ 正确认识衰老 建立新的人际关系 建立健康的生活方式 妥善处理家庭关系 确立生存意义 9.编制生活质量评定量表的其中一步是条目的选择及初筛，这一步又可以具体分为哪些方面？ 成立核心咨询小组 确定条目的形式 确定条目的语义性质 形成备选条目池 形成初选条目池 10.20世纪中叶以来，以下哪些理论的诞生和发展使人类越来越认识到人的本质是由生物属性、精神属性和社会属性三种基本属性构成的辩证统一体？ 突变论 系统论 控制论 信息论 协同论 11.促进中年期心理健康的途径与措施有哪些？ 学会调节、缓解压力 淡泊名利、修身养性 调节认知、保持平衡 转变观念、调整期望 乐观自信、劳逸结合 12.以下哪些是儿童应该掌握的学习方法？ 书写的技能 记忆的方法 预习的方法 复习的方法 考试的方法 13.生物医学模式以生物医学发展为基础，是主导的医学模式，其基本理论观点有哪些？ 心身二元论 心理动力结构理论 人格结构理论 行为主义理论 还原论 14.与健康相关的生活质量研究的背景是什么？ 人类疾病谱的变化 医学模式的转变 健康照护服务的扩充 新健康观的出现 医疗接受度渐增 15.促进少年期心理健康的途径与措施有哪些？ 塑造健全人格 尊重个性发展 培养独立性 保持稳定情绪和消除心理代沟 科学引导性意识