【答案】教师口语y 过程性评测(10)【参考答案】

判断题:15道,每道2分,总分30 1.数量是指说话者在话语中所提供的信息数量。 正确 错误 2.一个人言语交际能力的高低跟他是否认清自己角色的变化没有关系。 正确 错误 3.教师语言的速度快慢是否科学合理，对教学效果的好坏有直接的影响。 正确 错误 4.社会角色是指说话者代表身份的各种特征。 正确 错误 5.克制准则要求说话者根据交际中实际情形，采用克制的方式表达对一定的人或事的不满或责备的态度。 正确 错误 6.交际对象本身就是话语的表达者 正确 错误 7.准确就是遣词造句能够确切地表情达意，如实反映客观事物的 实际面貌。 正确 错误 8.对偶是用数字相等、结构相同或相似、语义相关的两句话排列 在一起来表情达意的修辞方法。 正确 错误 9.教学内容本身带有模糊性特点，在教学过程中也必须适当使用 模糊语言。 正确 错误 10.反复是一种突出重点、强调要害、加深印象的表述技巧。 正确 错误 11.交际角色是指说话者在交际环境中与别的说话者之间相比较而表现出来的临时特征。 正确 错误 12.口语表达需要简洁，不需要反复。 正确 错误 13.所谓口语交际对象，就是指相对于说话者而言的听话者。 正确 错误 14.幽默准则是根据特定的语境，运用外谐内庄的语言来进行交际 的要求。 正确 错误 15.言外语境包括交际时所涉及的客观条件和背景。 正确 错误 多选题:14道,每道5分,总分70多选题:14道,每道5分,总分70 1.评述可以分为三类 先述后评 先评后述 边述边评 2.关注交际对象应该从哪些方面入手呢 语言习惯 性别 年龄 性格 职业身份 3.态势语言包括 仪容 神情 姿态 动作 4.演讲常见的开头方法 开门见山 式 名言警句 式 提出问题 式 悬念式 5.即兴讲话者应具备的素质 知识广度 思想深度 综合材料 的能力 现场表达 技巧 6.演讲的分类 政治演讲 学术演讲 教学演讲 生活演讲 7.得体原则包含三个准则 礼貌准则 幽默准则 克制准则 方法准则 8.口语表达的复杂性主要表现在 时间短 对表达者 的要求高 影响表达 效果的外部因素多 9.掌握节奏要注意 音量适中 音速适中 和谐美 浓与淡的关系 10.复述的三种类型 简要复述 详细复述 创造性复述 复杂性复述 11.所谓非语言因素是指 交际对象 交际环境 交际心理 体态语 12.交谈的特点 双向性 灵活性 目的性 通俗性 13.一个完整的口语交际过程应该包括 编码 解码 14.一般而言，语境可以分为 言内语境 言外语境