| 1.下列因素中（ ）不属于阻碍个人做出有效决策的常见问题。 |
|
|
| 2.（）指规划要有事实依据，并非是美好幻想或不着边的梦想，否则将会延误职业生涯发展机遇。 |
|
|
| 3.（）是人们对某一职业高低贵贱和成败得失的价值判断。 |
|
|
| 4.《韦伯大辞典》中对（）的定义是“在做梦或梦幻中看到的东西”。 |
|
|
| 5.（）指确定职业方向和目标，制定职业发展道路计划。 |
|
|
| 6.（ ）的个体，是指那些对职业选择没有做出承诺的人。 |
|
|
| 7.（）指规划是预测未来的行动，确定将来的目标，因此各项主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的妥善安排，以作为检查行动的依据。 |
|
|
| 8.工作机构变化的一个例子是，公司裁员后从其他公司购进相同的服务，这被称为（）。 |
|
|
| 9.以下阻碍个人进行有效决策的因素中，（ ）属于社会因素。 |
|
|
| 10.（）是职业规划及职业发展的第一步，也是最基础的工作。 |
|
|
| 11.决策制定是一种广泛的（ ），在生活、生涯发展与规划中被运用得更多。 |
|
|
| 12.谈到正在改变的职业和家庭角色问题时，书中举例说明（）增加了双职工夫妇生涯规划的复杂性。 |
|
|
| 13.我们的元认知技能实际上是一种我们思考（）的能力。 |
|
|
| 14.运用于公司的战略思考过程，（）应用于个人的生涯思考。 |
|
|
| 15.自我知识和职业知识属于金字塔模型中的（）。 |
|